你是我的好朋友小學(xué)班會?1、欣賞配樂故事《真希望你是我女兒》。 故事大意是:一個外貌較丑,聽力有缺陷,有很強(qiáng)自卑感的小女 孩由于老師一句充滿愛心的“真希望你是我女兒”之話語,而恢復(fù)了自尊、自信,成為一個快樂可愛的女孩。 小主持人:同學(xué)們,這個外貌較丑,聽力有缺陷,有很強(qiáng)自卑感的小女孩為什么會成為一個快樂可愛的女孩。那么,你是我的好朋友小學(xué)班會?一起來了解一下吧。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是我為大家收集的友誼的話題作文9篇,歡迎大家分享。
友誼的話題作文 篇1
一年前,我和小華是一對形影不離的好朋友。我們之間有說不完的話,有無窮無盡的樂趣。一天,小華到我家玩。在房里,我發(fā)現(xiàn)小華目不轉(zhuǎn)睛地望著書架上的遙控車,一時心血來潮,拿下了遙控車,說:“小華,你這么喜歡這架遙控車,我送給你吧。”“不,不,這么貴重的東西,我怎能要呢。”小華推卻著。“說了給你就給你。”說著,我把遙控車硬塞到了小華手里。
過了幾天,我總是覺得好像少了點(diǎn)什么,心里不踏實(shí)。對,就是我送給小華的遙控車!我開始后悔了,想把遙控車拿回來。可是,送了出去的東西又怎能要會呢?這時,一個壞的念頭在我的腦海中閃過。
我來到了小華家,小華出去玩了,屋子里只剩下小華的爺爺——王大爺。王大爺一見我,馬上把我領(lǐng)進(jìn)了屋子。進(jìn)了屋,我便對王大爺說:“王大爺,前幾天我不見了一架遙控車,那時小華正好來了我家玩,我想看看是不是小華拿了我的遙控車。”王大爺一聽,馬上進(jìn)了小華的房間進(jìn)行“大搜索”。不一會兒,王大爺便拿出了一架遙控車問:“是不是這一架?”“是,是。

本學(xué)期,我擔(dān)任一年級班的班主任工作。一年級班共有25名學(xué)生。我按照制訂的班主任工作計劃去執(zhí)行,并且較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。學(xué)期結(jié)束了,我把主要的工作總結(jié)如下:
一、取得的成績:
1、抓好常規(guī)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
充分利用班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生的"三大習(xí)慣",即學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為習(xí)慣。
2、積極發(fā)揮班干部的作用,讓孩子們參與管理班級。
每天早讀課實(shí)行班干部輪流領(lǐng)讀制度。因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生年齡小,讀書自覺性差,班干部領(lǐng)讀,每個學(xué)生都會跟著讀,都感興趣讀。班干部負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的課外作業(yè)、練習(xí)的完成情況。通過班干部的監(jiān)督,讓每個學(xué)生都能主動,認(rèn)真地學(xué)習(xí),從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)安全教育工作,增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識。
利用班會,講解安全知識,如防電、防火、防溺水等安全知識。利用班會進(jìn)行主題安全教育。如開展班會主題"遵守交通規(guī)則",懂得走路要走人行道,靠右走,紅燈停,綠燈過。并且聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀男┬袨槭遣话踩男袨椋疾荒茏觯瑏矶沤^不安全的行為。
4、在班中開展了各種各樣豐富多彩的活動。
開展了各種各樣的班隊活動。

誠信是一種美德 ,內(nèi)誠于心,外誠與人,誠實(shí)守信是的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)守信是一個人立足社會的基礎(chǔ),也是一個人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。下面我給大家整理誠信主題班會教案,希望大家喜歡!
誠信主題班會教案1
“誠信”主題班會活動設(shè)計
主題:誠信
目的:
1、通過誠信故事感知誠信的重要性。
2、同學(xué)表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。
3、培養(yǎng)同學(xué)的口頭表達(dá)能力和傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成。
召開時間:20____年11月25日 下午第二節(jié)
召開地點(diǎn):四三班教室
主持:班長、大隊委、中隊委
參加對象:全體同學(xué)、班主任
誠信主題班會準(zhǔn)備過程:
1. 首先由班主任于班委會議上下達(dá)了開展此次班會的任務(wù)。
2. 由班長組織召開班委會,討論擬定班會的具體過程。
3. 由班長和中隊委確定班會節(jié)目的具體內(nèi)容。
4. 由大隊委著手查找相關(guān)資料,并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。同時全班分小組進(jìn)行故事會初選賽(小隊長負(fù)責(zé)組織、地點(diǎn):學(xué)校足球場)。
5. 由大隊委與各表演者聯(lián)系,安排排練時間并進(jìn)行督促。
6. 班會開始前一星期,集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排,確定故事會決賽選手名單。
7. 班會結(jié)束后,由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。
根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài),有針對性地確立和策劃班會的主題主題班會是班集體建設(shè)的一項必要活動,以下是我精心收集整理的小學(xué)主題班會活動方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
小學(xué)主題班會活動方案1
學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》:
一、活動目的
1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》。使學(xué)生對守則、規(guī)范有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
二、活動過程
(一)談話導(dǎo)入。師:同學(xué)們,《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。對于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》大多同學(xué)已經(jīng)會背了。今天,我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”。
(二)背誦《守則》、《規(guī)范》,進(jìn)行知識競答。
①自己練習(xí)背誦《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
②同桌互相背一背。利用班會時間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,同學(xué)們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對它們最熟悉。

【 #教案#導(dǎo)語】主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會,是指在班主任的指導(dǎo)下,由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級活動,是班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個重要途徑。準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,希望對你有幫助!
【篇一】小學(xué)優(yōu)秀主題班會教案
【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷
2、提高安全意識,樹立珍愛生命觀念
3、學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能
【教學(xué)重點(diǎn)】
學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識
【教學(xué)難點(diǎn)】
學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能
【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入
師:同學(xué)們,今天是幾號?
十二年前的5月12日天發(fā)生了什么震驚世界的大事?
你知道5·12被定為什么日子嗎?
為什么要這么定呢?
今天我們來學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。
二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷
1、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
2、“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強(qiáng),有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的提高,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
3、防災(zāi)減災(zāi)知識問答
問:什么是自然災(zāi)害?
答:以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災(zāi)害稱為自然災(zāi)害,如干旱、洪澇、地震、滑坡等。
以上就是你是我的好朋友小學(xué)班會的全部內(nèi)容,要對學(xué)生的交友進(jìn)行教育,鼓勵多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“損友”,對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓動或煽動其找人來報復(fù),以免引起更大的爭端。 活動五:課堂小結(jié) 校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識、接受教育的地方,但頻頻出現(xiàn)的校園暴力卻打了校園應(yīng)有的寧靜。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。