班會(huì)課教案美術(shù)？世界讀書日美術(shù)優(yōu)秀教案：一、活動(dòng)目標(biāo) 分享讀書快樂：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己讀書的快樂與收獲。 激發(fā)讀書興趣：進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。 培養(yǎng)合作精神：通過(guò)小組合作，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。 提升綜合能力：在活動(dòng)中提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、美術(shù)創(chuàng)作等綜合能力。二、學(xué)情分析 學(xué)生熱愛閱讀，那么，班會(huì)課教案美術(shù)？一起來(lái)了解一下吧。
六年級(jí)大部分學(xué)生對(duì)色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強(qiáng)，對(duì)美術(shù)有了較高的欣賞能力和有較強(qiáng)的寫實(shí)能力，已初步理解并能應(yīng)用透視、色彩等基礎(chǔ)知識(shí)和技法。以下是我精心收集整理的小學(xué)六年級(jí)美術(shù)教學(xué)方案,下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
小學(xué)六年級(jí)美術(shù)教學(xué)方案1
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo)：
本學(xué)期我擔(dān)任一至六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，周課時(shí)每班兩節(jié)課，本學(xué)期一共280節(jié)課。我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、工藝、手工融合貫通在一起，以多種有趣的教學(xué)手段來(lái)開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩的傳統(tǒng)教學(xué)和畫畫的技法、方法、設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作：
1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。
世界讀書日美術(shù)優(yōu)秀教案：
一、活動(dòng)目標(biāo)分享讀書快樂：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己讀書的快樂與收獲。 激發(fā)讀書興趣：進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。 培養(yǎng)合作精神：通過(guò)小組合作，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。 提升綜合能力：在活動(dòng)中提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、美術(shù)創(chuàng)作等綜合能力。
二、學(xué)情分析 學(xué)生熱愛閱讀，能夠體會(huì)到讀書的樂趣，但在分享讀書內(nèi)容與收獲方面存在不足。 需要通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)合作精神，并提升綜合能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)組織策劃活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料和道具，如紙張、畫筆、顏料等。 學(xué)生準(zhǔn)備：以小組為單位，準(zhǔn)備發(fā)言材料，包括名人讀書故事、誦讀古詩(shī)、個(gè)人與書的故事、讀書收獲等，并嘗試將這些內(nèi)容以美術(shù)形式進(jìn)行創(chuàng)作，如繪制漫畫、插圖等。
一、目的要求：
1、讓學(xué)生深入了解勞動(dòng)節(jié)的起源，學(xué)習(xí)正確看待公益勞動(dòng)，培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹?wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的道德品質(zhì)。
2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)成果的寶貴，培養(yǎng)他們珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，將這種意識(shí)融入日常。
二、班會(huì)過(guò)程：
（一）引言：達(dá)·芬奇說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。”勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生更應(yīng)珍惜勞動(dòng)成果。
（二）全班聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
（三）勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及影響：通過(guò)多媒體展示勞動(dòng)節(jié)的起源、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的標(biāo)志以及勞動(dòng)節(jié)對(duì)社會(huì)的影響。
（四）勞動(dòng)最光榮：讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的勞動(dòng)者，討論在家和學(xué)校能做哪些勞動(dòng)，如幫忙做家務(wù)、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等。
（五）小游戲：誰(shuí)是勞動(dòng)小能手，通過(guò)整理書桌比賽，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)興趣。
（六）小結(jié)：強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力公民的職責(zé)，只有辛勤勞動(dòng)，才能珍惜成果。
（七）班長(zhǎng)宣讀“熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書：倡導(dǎo)同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、珍惜成果的習(xí)慣。
三、總結(jié)：勞動(dòng)是艱苦的，更是快樂和光榮的。勤勞的人能創(chuàng)造出美好的生活和未來(lái)。同學(xué)們，愿大家在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。
一、活動(dòng)目標(biāo)
分享讀書的快樂與收獲，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)合作精神，并提高同學(xué)們的綜合能力。
二、學(xué)情分析
班里的學(xué)生熱愛閱讀，能分享讀書的快樂，但在小組交流讀書內(nèi)容與收獲上有所不足。活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)合作精神，同時(shí)提升綜合能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
老師負(fù)責(zé)組織策劃，學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備發(fā)言材料，包括名人讀書故事、誦讀古詩(shī)、個(gè)人與書的故事、讀書收獲、好方法、精彩片段、推薦書籍與讀書格言。
四、活動(dòng)過(guò)程
（一）活動(dòng)導(dǎo)入
通過(guò)談話導(dǎo)入，強(qiáng)調(diào)閱讀的價(jià)值與美好，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。《我的讀書收獲》主題班會(huì)正式開始。
（二）活動(dòng)分享
各教育小組進(jìn)行匯報(bào)，包括誦讀古詩(shī)、分享讀書好方法、交流課外讀物感想、精彩片段分享、個(gè)人與書的故事、讀書方法介紹與讀書格言。
（三）活動(dòng)延伸
各組活動(dòng)成果裝訂成冊(cè)，小組間互換學(xué)習(xí)，班主任總結(jié)活動(dòng)。
五、活動(dòng)結(jié)束
主持人總結(jié)，強(qiáng)調(diào)閱讀的深遠(yuǎn)意義，鼓勵(lì)學(xué)生在書的海洋中探索與成長(zhǎng)，《我的讀書收獲》主題班會(huì)圓滿結(jié)束。
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是我精心整理的美術(shù)教案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)教案 篇1
課題 ：畫方形物(記憶畫) 兩課時(shí)嶺南版美術(shù)教案
教材分析
運(yùn)用線條表現(xiàn)物體形狀，嶺南版美術(shù)教案是美術(shù)造型的基本訓(xùn)練。學(xué)會(huì)用幾何形去觀察和概括物體形象，是培養(yǎng)學(xué)生觀察力和表達(dá)力的一個(gè)重要訓(xùn)練。教材要求的是在學(xué)生掌握畫線之后，嶺南版美術(shù)教案進(jìn)一步學(xué)習(xí)用方形來(lái)表現(xiàn)自己所觀察、認(rèn)識(shí)、記憶的客觀事物。要學(xué)生運(yùn)用直線表現(xiàn)各種方形物體。 方形物，在家庭里，在學(xué)生的學(xué)習(xí)用品中隨處可見。學(xué)生對(duì)這些是印象鮮明的。方形物，有正方的和長(zhǎng)方的；平面的和立體的。如課本里示例的掛包、書包、熱水器、洗衣機(jī)、燃?xì)鉅t、電話機(jī)之外，還有學(xué)生作品中所畫的鏡框、電視機(jī)、儲(chǔ)物柜、書架、電冰箱、碗柜等。此外，學(xué)生的課桌、課本、黑板、鉛筆盒等都是方形物。啟發(fā)學(xué)生把記憶中的方形物畫出來(lái)，變化是無(wú)窮無(wú)盡的。 一年級(jí)學(xué)生的線描能力還比較低，要畫出四邊直線，構(gòu)成四個(gè)“直角”的方形，有一定難度。
以上就是班會(huì)課教案美術(shù)的全部?jī)?nèi)容，美術(shù)教案 篇1 教學(xué)內(nèi)容: 1.怪獸奇想 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生通過(guò)大膽想象,創(chuàng)作出奇特的怪獸形象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和設(shè)計(jì)意識(shí) 2.通過(guò)拼拼、想想、畫畫等方式,把握怪獸的形象特征,在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。 3.在自由的情境中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
