初中三月三主題班會教案？1. 認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識15個生字，學(xué)會7個生字。2. 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過有感情地朗讀課文，理解并感悟到做任何事情都需要認(rèn)真，認(rèn)識到學(xué)習(xí)任何技能首先要打好基礎(chǔ)，從基本技能做起。3. 技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生合作、探究和自主學(xué)習(xí)的意識，提高分析綜合和口語表達(dá)能力。第一課時 一、導(dǎo)入新課 - 教師展示鞋盒子，那么，初中三月三主題班會教案？一起來了解一下吧。
《畫雞蛋》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)知：識字15個，寫字7個。2．情感態(tài)度價值觀：學(xué)會有感情地朗讀課文，在讀中感悟做任何事情都要認(rèn)真，認(rèn)識到學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)首先要打好基礎(chǔ)，從基本技能做起。3．培養(yǎng)學(xué)生合作、自主探究的意識，以及分析綜合和口語表達(dá)的能力。
第一課時
一、導(dǎo)入新課：
師：（展示鞋盒子。）同學(xué)們，請看老師手中拿的是什么？（讓坐在教室不同位置的學(xué)生分別描述一下這個盒子）其他同學(xué)評判一下，他們說的內(nèi)容一樣嗎？（不一樣）為什么同一只鞋盒子，各人看到的樣子卻不同呢？難道他們都說錯了嗎？（沒有）那是什么原因呢？（因為觀察角度不同）同學(xué)們說得非常好。同樣一個東西從不同的角度去看，結(jié)果是不一樣的。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)一個故事——《畫雞蛋》（板書課題）大家一齊讀一遍。（認(rèn)生字“蛋”。采取學(xué)生自己分析的方法認(rèn)識這個字）
二、學(xué)習(xí)新課：
1．自讀課文，初步識字。
這個故事說的是四百多年前，在意大利有一個著名的畫家叫達(dá)?芬奇。他很小的時候就開始學(xué)習(xí)畫畫了。可是他的老師天天讓他畫雞蛋。同學(xué)們，你們覺得雞蛋好畫嗎？（好畫）
那他的老師為什么還天天讓他畫雞蛋呢？你想知道是為什么嗎？（想）
那就請你自己讀一遍課文。遇到不認(rèn)識的字怎么辦？（讓幾個學(xué)生分別說一說）嗯，大家真聰明。
【精品】主題班會設(shè)計方案范文集合6篇
上學(xué)期間，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容，以下是我?guī)痛蠹艺淼闹黝}班會設(shè)計方案6篇，希望對大家有所幫助。
主題班會設(shè)計方案 篇1
班會目的：
培養(yǎng)學(xué)生形成正確的公德觀、人生觀和價值觀班會重點：培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，明確公民道德的生活實際內(nèi)涵班會難點：自覺提高道德認(rèn)識水平
準(zhǔn)備過程：
1、教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》
2、師生共同討論形成本次主題班會的設(shè)計方案
3、成立班會籌備會
①組織班會材料
②師生共制課件
③評審篩選節(jié)目
4、主持人的挑選與班會教案的制定
實施過程：
主持人說開場白
甲：一棵古老蒼勁的大樹，已經(jīng)經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨后，本來可以盡情享受那溫暖的陽光和和煦的春風(fēng)了，可是它沒有這樣做，它仍然用它那寬大、濃厚的樹冠為它的子子孫孫們?yōu)⑾乱黄G陰，當(dāng)?shù)谝粓龃河陙砼R時，一棵棵幼嫩的小草探出它的小腦瓜，當(dāng)雨過天晴后，那照耀萬物生長的太陽將它的光輝灑向大地時，那些小草們更加茁壯成長。
《畫雞蛋》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1. 認(rèn)知：識字15個，寫字7個。
2. 情感態(tài)度價值觀：學(xué)會有感情地朗讀課文，在讀中感悟做任何事情都要認(rèn)真，認(rèn)識到學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)首先要打好基礎(chǔ)，從基本技能做起。
3. 培養(yǎng)學(xué)生合作、自主探究的意識，以及分析綜合和口語表達(dá)的能力。
第一課時
一、導(dǎo)入新課：
師：（展示鞋盒子。）同學(xué)們，請看老師手中拿的是什么？（讓坐在教室不同位置的學(xué)生分別描述一下這個盒子）
其他同學(xué)評判一下，他們說的內(nèi)容一樣嗎？（不一樣）
為什么同一只鞋盒子，各人看到的樣子卻不同呢？難道他們都說錯了嗎？（沒有）
那是什么原因呢？（因為觀察角度不同）
同學(xué)們說得非常好。同樣一個東西從不同的角度去看，結(jié)果是不一樣的。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)一個故事——《畫雞蛋》（板書課題）大家一齊讀一遍。（認(rèn)生字“蛋”。采取學(xué)生自己分析的方法認(rèn)識這個字）
二、學(xué)習(xí)新課：
1. 自讀課文，初步識字。
這個故事說的是四百多年前，在意大利有一個著名的畫家叫達(dá)?芬奇。他很小的時候就開始學(xué)習(xí)畫畫了。可是他的老師天天讓他畫雞蛋。同學(xué)們，你們覺得雞蛋好畫嗎？（好畫）那他的老師為什么還天天讓他畫雞蛋呢？你想知道是為什么嗎？（想）那就請你自己讀一遍課文。遇到不認(rèn)識的字怎么辦？（讓幾個學(xué)生分別說一說）嗯，大家真聰明。
1. 認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識15個生字，學(xué)會7個生字。
2. 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過有感情地朗讀課文，理解并感悟到做任何事情都需要認(rèn)真，認(rèn)識到學(xué)習(xí)任何技能首先要打好基礎(chǔ)，從基本技能做起。
3. 技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生合作、探究和自主學(xué)習(xí)的意識，提高分析綜合和口語表達(dá)能力。
第一課時
一、導(dǎo)入新課
- 教師展示鞋盒子，讓學(xué)生從不同角度描述盒子。
- 學(xué)生認(rèn)識到同一物體從不同角度觀察結(jié)果不同。
- 教師引入課文《畫雞蛋》。
二、學(xué)習(xí)新課
1. 學(xué)生自讀課文，初步認(rèn)識生字。
- 學(xué)生自讀，思考為什么老師讓達(dá)·芬奇畫雞蛋。
- 學(xué)生通過課文學(xué)習(xí)生字。
2. 檢查識字和自讀情況。
- 小組長檢查生字學(xué)習(xí)情況。
- 教師用卡片檢查學(xué)生認(rèn)字情況。
3. 教師范讀課文。
- 學(xué)生與教師一起朗讀課文。
4. 學(xué)生互相朗讀課文，強化識字和閱讀。
- 學(xué)生與同桌互相朗讀，糾正錯字。
5. 學(xué)生回答為什么老師讓達(dá)·芬奇畫雞蛋，并再次朗讀相關(guān)段落。
6. 學(xué)生通過小組討論理解達(dá)·芬奇的行為，并總結(jié)課文內(nèi)容。
三、課堂小結(jié)
- 教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課程內(nèi)容，肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
第二課時
1. 學(xué)生通過“開火車”游戲鞏固識字成果。
- 學(xué)生認(rèn)讀生字卡片，通過各種方式加強記憶。
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是我收集整理的幼兒園中班推廣普通話教案范文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班推廣普通話教案1
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)教師、幼兒及家長樹立科學(xué)的語言觀，發(fā)揮國家級語言文字示范園的榜樣和輻射作用。
二、活動時間：
20xx年9月11日——17日
三、 活動目的：
通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的`氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
四、活動內(nèi)容及安排：
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施。
以上就是初中三月三主題班會教案的全部內(nèi)容，2. 指導(dǎo)寫字。“就”“完”“同”三字，學(xué)生通過分析字形、結(jié)構(gòu)、找形近字、組詞等方式，自己掌握；“許”“件”兩字，指導(dǎo)學(xué)生自己說出字形上的不同，幫助掌握；“非”“練”二字，先讓學(xué)生自己說出字形的結(jié)構(gòu)特點，教師再通過示范書寫，指導(dǎo)學(xué)生知道“練”字的第六筆是橫折鉤，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
