初中中考主題班會(huì)內(nèi)容？(一) 根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題 主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng),它可討論思想品德問題,也可以討論班級(jí)工作,還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn),開展表揚(yáng)與批評(píng)。開好主題班會(huì),首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導(dǎo)向性作用,它將確立班會(huì)的發(fā)展方向,并達(dá)到預(yù)期的目的。那么，初中中考主題班會(huì)內(nèi)容？一起來了解一下吧。
也可以是，追憶似水流年、提前道一聲再見，都可以。畢竟在一起三年時(shí)間，同學(xué)之間的友誼也是很深的，況且這種話題比較容易帶動(dòng)同學(xué)參與，而且內(nèi)容比較容易充實(shí)，同時(shí)，也可以借此轉(zhuǎn)移同學(xué)即將參加考試前的緊張情緒，加油~~~~同學(xué)們之間的友誼似海深，好好珍惜你們一起走過的青蔥歲月，這將是你慢慢人生路上的一次收獲。
【 #課件#導(dǎo)語】課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，巧設(shè)課件，激發(fā)興趣，可以給學(xué)習(xí)動(dòng)力；情注文本，感受體溫，則可以讓學(xué)習(xí)成為生活需要。下面是整理分享的九年級(jí)主題班會(huì)課件，歡迎閱讀與借鑒。
【 “放松中考?jí)毫Α?/strong> 】 班會(huì)目的：中考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“心理高原”期，苦悶、焦慮、急躁，學(xué)習(xí)效率不高、情緒不穩(wěn)定等。有必要提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生吐露自己的內(nèi)心苦惱、宣泄自己的情緒、緩解中考前的壓力，讓學(xué)生彼此交流自己的緩解方法，坦言自己的觀點(diǎn)。 班會(huì)形式：問題討論式（由班長主持，對(duì)同學(xué)發(fā)問，進(jìn)行探討） 班會(huì)過程及內(nèi)容： 教師：適逢期末考試前的一節(jié)晚自習(xí)，教室里一片沉寂，僅有筆尖劃過紙張和書頁翻動(dòng)的聲音，眾學(xué)子在燈下苦讀備考，這時(shí)寂靜的教室內(nèi)傳出“咣當(dāng)”一聲，一學(xué)子因椅子腿斷裂而猝然摔倒在地。俄而，一男音從桌下飄出來：“唉，學(xué)習(xí)壓力太大了！” 進(jìn)入初中以來我們已經(jīng)多次步入考場(chǎng)，一次次考場(chǎng)的征戰(zhàn)，磨練了我們的毅力，培養(yǎng)了我們應(yīng)試的技巧與心理，隨著決戰(zhàn)中考的時(shí)日一天天來臨，我們承受的心理壓力會(huì)越來越大，而中考又是我們必須直面的現(xiàn)實(shí)，今天我們?cè)谶@里各自坦言，道出自己的心聲。 教案(一)從我做起，實(shí)踐基本道德規(guī)范——主題班會(huì)教案 目標(biāo)： 幫助同學(xué)們更好地貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，并 落實(shí)到行動(dòng)中去，培養(yǎng)自身道德素質(zhì)。 出席者：格致中學(xué)高三（3）班全體同學(xué)和班主任。 形式： 討論會(huì)和文藝節(jié)目相結(jié)合。 內(nèi)容： 一、 開場(chǎng)白，引入話題 主持人簡略地介紹了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的背景和對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的必要性，重要性和迫切性。 二、 轉(zhuǎn)入“公民基本道德規(guī)范”二十字的討論過程 1、 愛國守法 文藝節(jié)目表演：歌唱、朗誦、口琴伴奏《我愛你，中國》 主持人引用鄧小平爺爺“我是中國人民的兒子，我深切地愛著我的祖國和人民。”的名言，指出無論在哪里，在什么時(shí)候都不能忘記自己的祖國。 2、 明禮誠信 甲：中國自古以來就是禮儀之邦，講禮貌不僅僅是一個(gè)形式，更要內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì)，要曉之以“禮”，才能導(dǎo)之以行，誠信是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求，是對(duì)人的道德的要求，是平等交往的基礎(chǔ)，人無信而不立。 乙：一份報(bào)道說：“高校被污染，教師不認(rèn)真?zhèn)湔n，疏于和學(xué)生接觸，忙著在外賺錢，抄襲，剽竊他人學(xué)術(shù)成果。學(xué)生 心胸狹窄，缺乏集體主義精神，文明禮貌。不文明現(xiàn)象比比皆是。”這些都是“明禮誠信”的反面例子。我認(rèn)為，應(yīng)該加強(qiáng)科學(xué)管理，完善各種制度和規(guī)則，化理論為方法和德行，讓“不文明”、“不守信”之不正之風(fēng)不在滋生。 青春的寶貴 1、指導(dǎo)思想 十四歲是奮發(fā)的起點(diǎn)，通過本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴，好好把握起點(diǎn)，珍惜時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。 二、準(zhǔn)備工作 ⒈召集班干部商討班會(huì)課活動(dòng)安排。 ⒉布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料。 ⒊制作幻燈片。 三、活動(dòng)過程 主持人：甲 （女） 乙（男） 開場(chǎng)白： 女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的； 男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的； 合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！ 女：我們要奮斗！ 男：我們要拼搏！ 女：今天我們要召開的主題班會(huì)是： 合：十四歲 我們揚(yáng)帆起航 1、女：青春是多姿多彩的； 男：青春是多種多樣的； 女：她充滿著熱情、勇氣和希望。 男：下面請(qǐng)欣賞散文《青春隨想》。 2、男：十四歲的人兒，總喜歡去猜想未來會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)； 女：十四歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索； 男：相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見解，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛砸训母邢氚伞? 3、 女：聽了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。 一、活動(dòng)目的： 1 、通過各種形式表現(xiàn)同學(xué)們的理想，使同學(xué)們意識(shí)到理想和未來的美好。 2 、與同學(xué)們一起分析實(shí)現(xiàn)理想的條件和要求，聯(lián)系實(shí)際，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn) 理想需要踏踏實(shí)實(shí)的努力和積累。 3 、聯(lián)系成年人的經(jīng)歷，告訴同學(xué)們，無論現(xiàn)實(shí)如何，一定要堅(jiān)持自己的理想。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1 、布置思考：你的理想是什么？你為理想的實(shí)現(xiàn)做了哪些準(zhǔn)備？ 2 、請(qǐng)同學(xué)們想象 20 年后自己的理想實(shí)現(xiàn)將是怎樣的情景，課上，請(qǐng)同學(xué)們演 繹二十年后理想中的自己，比如成為一名歌手在臺(tái)上演唱一首歌曲，成為一個(gè) 畫家畫出新創(chuàng)作的畫，成為一個(gè)詩人朗誦著自己寫的詩等等，主要是讓同學(xué)們 體味理想實(shí)現(xiàn)的美好。 3 、 準(zhǔn)備一些與理想有關(guān)的電影、 歌曲穿插在課堂中， 如 《我的未來不是夢(mèng)》 、 《 keep going 》 、廣告《 you can shine 》等等。 4 、準(zhǔn)備與理想有關(guān)的詩歌，請(qǐng)同學(xué)在課上朗讀。 5 、準(zhǔn)備一些有關(guān)名人追求理想實(shí)現(xiàn)理想的故事。 6 、將理想資料收集整理，選擇具有代表性的理想，分析理想實(shí)現(xiàn)的條件，同學(xué) 們奮斗的方向。 三、活動(dòng)過程 1 、請(qǐng)同學(xué)們表演“二十年后的我” 。 2 、請(qǐng)沒有表演的同學(xué)們暢談自己的理想，描繪理想中自己的生活、工作。 3 、播放視頻《 Y ou can shine 》 ，請(qǐng)同學(xué)們談看完視頻的感受，由此引出下一話題 “如何實(shí)現(xiàn)自己的理想。 以上就是初中中考主題班會(huì)內(nèi)容的全部內(nèi)容，女:在我們同學(xué)朗朗的誦聲中拉開了我們“有夢(mèng)想才會(huì)有遠(yuǎn)方”主題班會(huì)的序幕。 男:夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。 女:夢(mèng)想是燈塔,指引人們前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。 男:是啊!一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,就像鳥兒沒有翅膀,魚兒沒有水一樣。 女:嗯,我記得。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
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