初中向榜樣看齊主題班會(huì)？第一環(huán)節(jié)：談?wù)剬?duì)榜樣的定義。讓班中的同學(xué)暢所欲言，如榜樣需要成績(jī)好，品行好、要樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)等。的確，榜樣是多方面的，只要是優(yōu)秀的、值得我們學(xué)習(xí)的，都可稱為榜樣。主持人：成功或失敗或許只是一種來(lái)自外界的判斷，但是，若想成功必將努力，榜樣就在身邊。：在生活中到處都有榜樣，學(xué)校、那么，初中向榜樣看齊主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
有人曾說(shuō)，播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)。我說(shuō)，播撒一種榜樣，收獲一個(gè)奮斗的目標(biāo)和行進(jìn)參照。這是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代，榜樣能帶來(lái)一種抗拒平庸、勵(lì)志進(jìn)取永不過時(shí)的力量。以榜樣為精神的皈依、行動(dòng)的指南，能讓人生更積極向上、絢麗多彩”榜樣，像是一個(gè)在生活中若隱若現(xiàn)名詞，當(dāng)被如此隆重的它放在眼前時(shí)，高大的似乎不真實(shí)起來(lái)，可榜樣就是那樣實(shí)實(shí)在在的在我們身邊。第一環(huán)節(jié)：談?wù)剬?duì)榜樣的定義。
讓班中的同學(xué)暢所欲言，如榜樣需要成績(jī)好，品行好、要樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)等。的確，榜樣是多方面的，只要是優(yōu)秀的、值得我們學(xué)習(xí)的，都可稱為榜樣。
主持人：成功或失敗或許只是一種來(lái)自外界的判斷，但是，若想成功必將努力，榜樣就在身邊。
***：在生活中到處都有榜樣，學(xué)校、社會(huì)以及整個(gè)世界都會(huì)讓我們感動(dòng)，我們要學(xué)習(xí)他們的精神，他們的品格，會(huì)讓我們步入一個(gè)心靈世界。
***：從踏上我們選擇的道路的那一刻起，我們就在尋找榜樣，尋找一個(gè)敬佩的人，現(xiàn)在比如說(shuō)本班的學(xué)習(xí)委員朱曉坤，徐子淇等都值得讓我們學(xué)習(xí)，他們懂得努力，學(xué)習(xí)刻苦，熱愛勞動(dòng)就是我們班的好榜樣。
***：多找別人的優(yōu)點(diǎn)，我看自己的缺點(diǎn)，不斷改正，就是改變自我，成為一名合格的中學(xué)生。
雷鋒精神像雨露甘霖，滋潤(rùn)著我們。像花朵，襯托著我們。以他為榜樣，向他看齊，他是我們?nèi)A夏兒女。
在這個(gè)月中，同學(xué)們都積極做好事，向雷鋒精神看齊。因?yàn)槲覀兌贾?，“幫助他人，快樂自己”這句話。
碰巧有一天，我和媽媽去公園，剛坐上公共汽車時(shí)，好擠啊！過了兩個(gè)站，有人下車了，我和媽媽才坐上空位子。一個(gè)站過后，有一位老爺爺上了車，而且還抱著一個(gè)才一歲多的孩子上車，可已經(jīng)沒有位子了，他只好站在車廂通道內(nèi)。我看到了，剛開始有點(diǎn)不情愿讓座，但到了最后，我又起了憐憫之情，實(shí)在不忍心，沒等媽媽開口，我猛身站起，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“爺爺，你坐吧！”他看了看我，笑了笑說(shuō)：“小朋友，謝謝你哦，爺爺不坐，你坐吧！”“不，爺爺，還是你坐吧，身為一名少先隊(duì)員，應(yīng)當(dāng)懂得尊老愛幼才對(duì)，，，還是你坐吧！”在我的勸服下，爺爺終于坐下了，還說(shuō)：“真是謝謝你了，小朋友?！蔽艺f(shuō)了一句：“不用謝！”這里，媽媽向我投來(lái)贊許的目光，我心里美滋滋的，畢竟做了件好事嘛
雖說(shuō)在車上讓座那是人人皆知的事，但是你獻(xiàn)出了一份愛心，這是比什么都重要的呀！生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。
會(huì)前準(zhǔn)備
1，培訓(xùn)主持人：自己報(bào)名，班主任篩選。主持人需要提前“備課”，這個(gè)過程需要主持人掌握大量的榜樣的相關(guān)信息。自己先設(shè)想可能出現(xiàn)的各種情況，詳細(xì)寫出發(fā)言稿和問題應(yīng)對(duì)措施。
2，征集“我的榜樣”，在班中宣傳班會(huì)事宜，鼓勵(lì)大家積極準(zhǔn)備，并用3次篩選從最初的20個(gè)榜樣展示中選定3個(gè)（時(shí)間和主題因素）
3，在班中倡導(dǎo)說(shuō)說(shuō)“我的榜樣”活動(dòng)，讓學(xué)生不僅將注意力集中在40分鐘的班會(huì)課堂，在后續(xù)的才藝展示時(shí)間和班會(huì)課活動(dòng)中還會(huì)陸續(xù)進(jìn)行“我的榜樣”展示。引導(dǎo)學(xué)生思考認(rèn)識(shí)榜樣，并且樹立榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，且從榜樣身上汲取力量是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。
4，安排具體人員彩排。
班會(huì)活動(dòng)
開場(chǎng)詞
主持詞：榜樣的力量是無(wú)窮的，如果沒有榜樣我們就失去了標(biāo)尺，無(wú)法衡量自己的所作所為；如果沒有榜樣，我們就像在黑暗中摸索，看不清道路，如果沒有榜樣，我們會(huì)失去信心，感受不到榜樣帶來(lái)的巨大激勵(lì)和指引。
以活動(dòng)一“榜樣的力量”讓學(xué)生認(rèn)同榜樣的“指引”作用，和導(dǎo)向力量。
主持詞：我手中有一個(gè)字請(qǐng)大家猜一猜是什么字？
我給大家一個(gè)提示吧：這是個(gè)非常簡(jiǎn)單的字
這個(gè)字只有2，3筆。
如果大家還猜不出來(lái)，我就比劃一下它的寫法，大家注意看
（在黑板上描“大”字）
大家應(yīng)該都猜到這個(gè)字了，那么請(qǐng)和我一起把這個(gè)字寫在你的紙上。
1、 什么是榜樣 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是榜樣。
榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜
樣是一座燈塔，指引方向！有《榜樣》的地方，就有進(jìn)步的力量！
然而 ，事實(shí)上“成功是不能被復(fù)制的”，因?yàn)槊總€(gè)人成功的
路子太不一樣了，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)成功的人的經(jīng)歷都是一本獨(dú)特的傳
記。因此，當(dāng)他們?cè)谙蚝笊鷤儌鞑ニ麄兂晒Φ慕?jīng)驗(yàn)的時(shí)候，后人的感覺
僅僅是“牛逼死了！可是我做不到?！庇谑?，這些聽眾就開始抱怨為什
么自己沒有那么好的家庭出生，為什么自己沒有趕在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好時(shí)候
大學(xué)畢業(yè)，為什么沒有在股市低點(diǎn)的時(shí)候進(jìn)去撈錢。
當(dāng)我們能意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，我們對(duì)“榜樣”的定義和態(tài)度就應(yīng)該做
一個(gè)修正了。雖然成功不能被復(fù)制，但是我們可以看到的是“失敗在不
止一次地被拷貝”！于是，我們可以去看看那些失敗的人的經(jīng)歷，聽聽
那些失敗的人的聲音，或者，在和成功者交流的時(shí)候，我們?nèi)ミx擇吸取
教訓(xùn)！比如當(dāng)我在看史玉柱的經(jīng)歷的時(shí)候，我并不關(guān)心他如何把腦白金
搞得全國(guó)人民都知道，我也不關(guān)心他如何讓巨人網(wǎng)絡(luò)在紐交所上市，我
更關(guān)心，他當(dāng)初是怎樣的決策讓曾經(jīng)輝煌的巨人集團(tuán)倒閉。因?yàn)檫@樣做
的結(jié)果，是可以很清楚地讓自己知道，不要再犯那些已經(jīng)被證明是錯(cuò)誤
的錯(cuò)誤！
所以，對(duì)于“榜樣”來(lái)說(shuō)，選擇失敗的人作為榜樣，卻比選擇成功的人
作為榜樣更有價(jià)值和意義。
勵(lì)志主題班會(huì)教案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛好和創(chuàng)造性。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎？以下是我精心整理的勵(lì)志主題班會(huì)教案，歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志主題班會(huì)教案1
一、班會(huì)目的
1、學(xué)習(xí)古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神。
2、正確對(duì)待學(xué)習(xí)，增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí)，能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí)。
3、反省自己的學(xué)習(xí)情況，明確今后努力方向。
二、活動(dòng)過程
(一)導(dǎo)入
老師：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。相信愛迪生的這一句名言大家一定不會(huì)陌生吧，勤奮是成功的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)才有望達(dá)到成功的彼岸。而現(xiàn)在在我們的身邊有很多同學(xué)把自己的時(shí)間用于打游戲，浪費(fèi)自己的青春和精力，他們這樣生活能讓他們到達(dá)成功的彼岸嗎?答案是否定的。
我們?cè)傧胂肽切┏晒θ耸?，他們有哪個(gè)成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢?今天就讓我們更深入地了解"勤奮"一詞的真正含義。那么咱們今天的有關(guān)《勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志成材》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(二)講故事，學(xué)榜樣
1、說(shuō)出你自己的勤學(xué)警句與格言
發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲;問二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問;川東到海，何時(shí)復(fù)西歸;少壯不努力，老大徒傷悲;業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
以上就是初中向榜樣看齊主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，主題班會(huì)：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 一、活動(dòng)目的 1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。 2、尋找介紹生活中的"雷鋒"，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會(huì)上生根發(fā)芽，開花結(jié)果。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
