班會提綱高中？本次主題班會,在班干部策劃下,組織學生充分展示自己的想法,解決了學生心中的很多問題,讓同學們深刻的意識到高三的學習需要良好的心態離不開良好的集體環境,效果明顯.本次班會,充分發揮學生的主體作用,以學生為中心,讓學生現身說法,讓學生在參與活動中體會到主題,共同進步。那么，班會提綱高中？一起來了解一下吧。
高X（X）班主題班會：超越夢想
背景：
進入高三，經過一段時間和學生的交流，發現很多學生無論是在學習上還是心理上都存有很多的困惑.有些學生在學習上很被動,有些學生在心理上給自己過多的壓力,所以高三初期出現了不適應狀態,為了可以幫助學生更好的調整自己,希望這次班會課可以幫助學生更好的調整自己.
設計思路：
一、看一段高三學生生活的漫畫，讓學生展開討論.
二、三位學生（一位成績好但心理壓力大，一位學習很被動，一位成績中等心理狀態良好）發表自己對高三的心態和計劃.
三、由心理老師講講有關的高三該注意的問題，同時回答同學的心中的疑慮.
四、全班同學舉行簽名印手印活動,希望從心里感受到團結就是力量,大家共同努力超越夢想.
活動時間：2004.9.17班會課
活動地點：教室
活動目的：
1、讓學生有很好的心態對待高三
2、使學生認識到集體的力量
活動主持：顧迪
活動過程：
主持人:大家下午好
不知不覺我們已經走入了高三,還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快,那時還覺得高三還很遙遠,如今高三已經在我們眼前,我們都做好準備了嗎?
聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個女同學為了實現自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）.
同學們各抒己見,講述自己的看法和想法.有同學認為這個很值得,有同學認為沒有必要,也有同學認為要勞逸結合,既要實現夢想又不能忽略了身體.
主持人:我們每個人都有自己的夢想,都有自己實現夢想的計劃.在為實現夢想的道路上難免會有磕磕碰碰,很難保證一路順風,高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請來了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請屈老師來給我們講講高三要注意的問題,同學們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.
屈老師向同學們講了一些高三階段常出現的問題以及同學們要注意的事項.同學們也積極的向屈老師請教,從;老師那得到正確的指導.
主持人:謝謝屈老師的指導.相信我們高三八班的每一位同學都能以最好的心態走過高三階段.相信我們整個班級會攜手共進.大家在一起已經兩年,生活在一個五十二個人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級環境對我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實現夢想的見證.
放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學領唱，全班合唱.
活動效果：
活動氣氛熱烈、臺上臺下發言踴躍并妙趣橫生。
簡單介紹禮儀文明
舉例證明禮儀文明對我們的成長很重要
倡議要講文明禮儀。
范例
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。
當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。
當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。
當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
現就主題班會內容提綱總結如下，供大家參考：
1． 強調作息時間，規范考勤，養成良好的生活、學習習慣，明確請假手續，嚴禁曠課。
2． 安全教育：
（1）行路安全——禁止學生騎摩托車上學；嚴禁騎電瓶車超載帶人；不包坐“三輪車”上學；路遠需包坐“面包車”和“中巴車”，家長需與車主簽定乘車安全協議；路上遵守交通規則，靠右慢行，過馬路多察看，路上盡量結伴而行。
（2）飲食安全——建議學生在學校食堂就餐，不吃小攤“三無”食品，中午吃正餐，少吃零食。
（3）生活安全——大家共同關注“校園暴力”現象，發現以強凌弱的行為，及時向老師反映；體育課及大課間活動注意安全，防止發生意外傷害。
（4）家庭生活安全——學習了解防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等本領。
（5）交往安全——嚴禁在外夜宿，不與校外閑雜人員交往，不進游戲室玩耍。
3．衛生教育：班級室內外衛生職責到人，每日安排專人檢查，發現不足，監督及時改進。
4．紀律教育：上課鈴聲響后，做到“靜候”，上課時專心聽講，積極表現；言行舉止講文明，同學間有矛盾，學會冷靜謙讓，有沖突時及時求教老師處理。
5．學習教育：養成良好的預習和復習習慣，合理安排學習與玩耍的時間，作業按時完成，有疑難時能主動求問，面對學習困難，不怕吃苦，敢于挑戰。
里面很多，自己整理下：
http://bbs.ruiwen.com/cgi-bin/view.cgi?forum=9&topic=752
如：
主題班會-學習方法交流班會
班會課目的：1.交流學習方法，提高學習效率，
2.讓學生認識到交流和合作在成長中所起的作用.
班會課重點: 交流學習方法，提高學習效率
班會課形式: 學生自己組織，主動交流
班會課地點: 高一(7)班教室
班會課時間: 2003 3 24（星期一下午第三節）
班會課過程:
一、學習方法介紹:
主持人（方琳）：
上學期經過全班同學的努力，我們班取得了非常優異的成績。但每個同學的情況不相同，有的同學付出了，得到了豐碩的回報；有的同學付出了，卻事與愿違，這里就有學習方法的問題。今天針對我們班的情況，我們選取了部分同學作為代表，讓他們談談自己的學習方法，也許這些同學的方法還不完善，但愿能起到拋磚引玉的作用。
下面先請王曉慶同學發言，大家歡迎！
.......
由于時間較為緊張，沒有辦法寫出詳細的串詞，所以我只先給您列一個提綱，請原諒。
預備部分（隊會的要求）
1、小隊長向中隊長報告人數、中隊長向中隊輔導員報告人數。
2、主持人宣布隊會開始。
3、出旗。
4、唱國歌、唱隊歌。
5、中隊長發言。
正式部分
6、從班級的方方面面指出中隊的建設需要大家共同努力。
其中節目形式可以是快板、三句半等。
如：窗明幾凈、物品整潔——值日生；運動會獎狀——中隊中的運動員；流動紅旗——全體隊員。
時長在3分鐘左右。
7、邀請為中隊做出突出貢獻的人上臺與大家見面。
這一環節可以做一個即興采訪，如當初為什么去做這些事、看到自己做的事情為班級增了光后是怎么想的等。
注意：如果隊會需要彩排，則這一環節一定省略，以免在正式開隊會的時候顯得太假。
時長在6至8分鐘。
8、反映中隊生活，且以“為班級做貢獻”為中心的一個小品。
例如：運動會前中隊中的氣氛、大掃除、開隊會前全體隊員為隊會出謀劃策的景象等。
時長在8分鐘左右。
注意在細節上處理好，如需要在12月的元旦前夕開隊會，演“聯歡會前”的小品，那么“聯歡會”一定是“元旦聯歡會”，而不能是“中秋聯歡會”。
小品中避免出現擁抱等過于成人化的情節。
9、暢所欲言：大家應該怎樣為班級做貢獻。
以上就是班會提綱高中的全部內容，如：主題班會-學習方法交流班會 班會課目的：1.交流學習方法，提高學習效率，2.讓學生認識到交流和合作在成長中所起的作用.班會課重點: 交流學習方法，提高學習效率 班會課形式: 學生自己組織，主動交流 班會課地點: 高一(7)班教室 班會課時間: 2003 3 24（星期一下午第三節）班會課過程:一、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
