勤洗手安全主題班會？甲：新鮮空氣多吸收，頭腦清醒身體好。 劉潔：勤洗手來常換衣，講究衛生我第一; 甲：多吃蔬菜和水果，葷素搭配營養多; 劉潔：勤運動來不懶惰，堅持鍛煉還看我; 甲：感冒發燒躲一邊，甲流病毒更怕我。 劉潔：零食少吃飯不挑，飲食衛生要記牢。 甲：每天多喝白開水，那么，勤洗手安全主題班會？一起來了解一下吧。
衛生主題班會（一）
衛生健康教育主題班會教案
一、教學目的：
(1)基本了解人體的正常結構及各部件的術語名稱，學會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。
(2)能自覺、自主地搞好個人衛生及保護眼睛和牙齒，懂得克服和戰勝不良衛生習慣和飲食習慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
(3)居家、旅行、郊游、體育運動、游泳等的注意事項和安全要求。
(4)初步了解人類與大自然的關系，知道花草樹木，對改善環境的作用，自覺保護環境、愛護花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。
(5)增強了學生的自我保健意識和能力，以達到防病保健的目的。
教學重難點： 手的衛生與健康的關系。怎樣保持手的衛生。
教具準備： 掛圖
教學過程：
一、手的衛生
1、上課開始讓同學互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導入新課。
2、授新課，提出問題：
(1)臟手吃東西會引起什病?
(蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)
(2)什么情況下應洗手?
(飯前便后、勞動游戲后、接觸過病人和病人用過的東西)
(3)為什么不能留長指甲?
(指甲縫的污垢中藏有更多的細菌和蟲卵)
(4)結合掛圖說說怎樣洗手?
(要認真、流動水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦)
3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學生手的衛生
4、課后了解學生是否養成飯前、便后、勞動后、游戲后洗手的衛生習慣。
活動目的
1、通過活動，學生能夠認識到養成清潔、講衛生的重要性。
2、通過認識養成愛清潔、講衛生的重要性進而能夠養成愛清潔、講衛生的好習慣。
3、家長通過本次活動能夠認識到養成清潔講衛生的重要性，同時能夠改變自己在生活中的陋習，為孩子做好榜樣。
活動重難點
怎樣把好的衛生行為保持下去，形成習慣。
活動道具
足球、面包、自來水龍頭、白大褂、聽診器 水龍頭
活動人物扮演者
邋遢大王(雷永強 )、跳繩同學甲(全美林 )、跳繩同學劉潔(許升陽 )、醫生( 蔣世博林 )
具體活動內容
一、主持人宣布班會開始
(一)宣布班會開始
主持人付凡珀：尊敬的老師、家長和親愛的同學們，大家上午好，我們《愛清潔 講衛生》主題班會正式現在開始。
主持人付凡珀：我們來看一下我們同學的到場情況。
主持人付凡珀：劉潔，你覺得同學們平時生活中有沒有做到講衛生呢?
主持人劉潔：啊?這可真吧我給難住了。
1.以健康知識為主題的活動主題
健康知識主題班會
每周星期一的第一節課是我校固定的班會課，班會課主要要抓好學生的行為習慣養成教育、安全教育、健康教育和法制教育。9月14日早晨，按照學校德育處的安排，每個班組織一次關于健康知識的主題班會。
走進每個教室都能看見黑板上醒目的班會主題——《衛生與健康》。低年級的老師正在教育孩子要養成勤洗手、勤刷牙、勤剪指甲、勤理發的良好衛生習慣。還一邊講解一邊示范，教孩子們正確洗手，正確刷牙的方法。中年級的老師正在教育孩子要養成多鍛煉、多飲水、不挑食、室內常通風的良好習慣。高年級的老師正在告訴學生健康的生活習慣是幸福生活的源泉，告訴學生心理健康也是健康生活的一部分，要用積極的態度面對生活中的突變，面對學習和生活上的挫折。
課后，我們隨機采訪了部分低年級的學生：“你在這節主題班會上學到了什么？”學生們樂呵呵地告訴我，我學會了正確洗手，說著他們便做起示范來了。
2.小學生衛生主題班會
搞好衛生主題班會主辦單位：XXXXX班會主題：搞好班級衛生班會目標：通過本次班會，明確搞好衛生的重要性。
制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。讓班級衛生面貌煥然一新。
主持人：XXXXXX班會方式：合作討論，各抒己見。
衛生知識主題班會(3篇)
衛生知識主題班會1
一、班會目的：
1、知道食品衛生與飲食安全相關知識。
2、了解在學校注意一些食品方面的安全。
二、班會形式：
以問答競賽游戲為形式，分競賽小組為單位。
三、班會前準備:
1、讓學生查閱食品衛生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準備。
2、黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術字。
四、活動過程:
(一)宣布“食品安全主題班會“開始，宣讀競賽規則。
師：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
1、預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發，勤換床單和被蓋（一月一次）。
2、保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。
3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。
一、活動主題：
養成良好的衛生習慣
二、活動目的：
好的學習行為習慣，可以成就一個人的人生。幫助學生從生活中養成良好的衛生習慣，提高個人素質，完善行為舉止。
三、活動過程：
一 談談環境對人的影響。
(1)小組交流
(2)全班交流
(3)你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?
(4)說說我們教室的整潔情況。
(5)你喜歡我們現在的教室嗎?為什么?
二 教師說：生活中良好的衛生習慣有些什么內容?學生回答后教師訂正。
“四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打掃衛生。
“兩不”：不要共用衛生潔具(如：毛巾、杯子等)，不亂扔垃圾。
“五好”：是心態調整好、生活安排好、飲食調節好、衣服穿得好、健康關注好。 還要做到;
1飯前便后要洗手;
2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發、勤換衣;
3、勤剪指甲;
4、要注意讀寫衛生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠;
5、隨時隨地勤洗手;
6、注意用眼衛生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛;
7、不吃沒有衛生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水;9、早晚刷牙，食后漱口;
8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品;
10、每天堅持適當的體育鍛煉，以增強體質，保持良好的、充沛的精力。
以上就是勤洗手安全主題班會的全部內容，這節課我們就以講衛生為題召開一節主題班會,下面我宣布《講衛生從我做起》主題班會現在開始。 二、學生表演 1.說一說:今后怎樣做才是養成良好的衛生習慣 “四勤”:是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打掃衛生。 “兩不”:不要共用衛生潔具(如:毛巾、杯子等),不亂扔垃圾。 “五好”:是心態調整好、生活安排好、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
