初三中考班會教案？(一)主持人宣布主題班會開始 A:在我們步入初中生活后,我們漸漸感覺學習的路是那樣艱難,學習的路又是那樣甜美。面對中考,我們或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或猶豫彷徨。 B:因此為了激發同學們的自信心和責任感,珍惜沖刺中考的機會,以良好的祝愿鼓舞人,下面我宣布九(2)班《理想伴我飛》主題班會現在開始。那么，初三中考班會教案？一起來了解一下吧。
有關堅持主題班會教案
作為一名教學工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我整理的有關堅持主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持主題班會教案1
學情分析
進入初三以來，許多同學意識到學習的重要性，兩個月來的學習勁頭比起初二時有了明顯的進步。許多同學以為自己這次期中考試考得不錯，誰知一見成績與自己的理想反差太大，大家都想不通為什么自己努力了成績卻不理想，所有的人情緒都很低落。
活動目標
1、讓學生回顧自己在這兩個月里的努力、進步。
2、讓學生明白學習是一個長期、艱苦的過程，想取得立竿見影的效果是不可能的。要想取得好成績必須要有持之以恒的毅力。
3、為學生提供一個交流的平臺，互訴衷腸、溝通感情、取長補短，讓學生們課余互幫互助，團結一心，以取得更好的成績。
活動過程
一、主持導入
進入初三以來，同學們都意識到這是迎接中考的關鍵時刻，許多同學都刻苦拼搏了兩個月，希望能在期中考試中取得好成績。現在成績下來了，我看到有的同學很沮喪，覺得這成績與自己理想中應得的分數差距太大。
【 #教案#導語】主題班會的策劃與實施，離不開教師的指導，但更重要的是發動學生，使學生成為班會的主人，充分發揮學生的主體作用。班主任的指導思想是通過學生的主體作用體現出來的，因此，在準備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學生，依靠學生、指導學生，讓學生既當主人、又當參謀，任何情況下都不要由老師包辦人替。準備了以下內容，供大家參考!
篇一 “放飛希望，播種理想”
活動背景：
十五六歲的孩子，他們有許多幻想，但沒有明確的人生目標。通過本次班會，初步樹立學生遠大理想，培養班級學生自信心和班級凝聚力，指導學生初步對自己的人生作一簡單的規劃，并能為實現自己的理想目標而努力奮斗。
班會目的：
初三是關鍵的一年，根據我班學生的特點，借助各種帶有情感特色的活動，使學生通過放飛自己的理想，明確奮斗目標，把握自己努力的方向。寄希望通過本次主題班會活動，使學生在思想上得到教育，在心靈上感到震動，在行為上受到促動。
班會準備：
1、召開班委會，確定班會主題，確定班會形式和主持人人選。
2、廣泛搜集各類資料，確定班會內容，制作多媒體班會課件。
3、布置夢想墻；請部分同學準備表演節目和發言；布置教室。
1.供有條件的人，將過去生活的點點滴滴制成一部CD配上感人的音樂，將每個人最感人的場面放在上面，最后可以來個每個人笑容的特寫（個人認為此處最感人）我想樓主既然有心想弄個最感人的班會，你的班一定很溫暖吧，羨慕啊
2.寫一些感人文章，既然會讓您感到溫暖每個人一定會很認真的聽，會珍惜這最后相聚的時光。
3.在此過程說出每個人最想對另一個同學說的話，不要錯過這最后的機會，鼓勵大家不要害羞，做出最美的動作，拋開一切浮沉的思想，握手，擁抱（別親吻啊，太過分了）
。。。。。。。。時間有限
音樂當然是你們很有感受，經歷過啥的音樂，不知道日文歌行不行“赤の淚”這個很感人地，樓主聽下
或者斯卡羅布市集（要純鋼琴樂更好）
初三（2）班主題班會教案
主題班會目的：
1．通過各種形式來表現學生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2．聯系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
活動主題：《理想伴我飛》
活動班級：902班
活動時間：2006年 9月29 日下午第二節
組織單位：班委會
指導老師：翁仙珍老師
參加人員：全班同學及邀請的老師
準備工作：
1．布置教室
2．制作powerpoint教學課件
3．學生準備朗誦，演講
4．學生收集理想格言
5．學生排練小品
6．收集《明天會更好》帶flash動畫的歌曲
7．準備一面班旗
主持人：張嘉筠（A ）胡秀文( B )
活動程序：
主持人（合）： 各位老師，同學，大家好！我們代表902班全體同學，對前來參加我班班會的領導和老師表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！（掌聲）
主持人A：在我們步入初中生活后，我們漸漸感覺學習的路是那樣艱難，學習的路又是那樣甜美。面對中考，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。因此為了激發同學們的自信心和責任感，珍惜沖刺中考的機會，以良好的祝愿鼓舞人，下面我宣布902班《理想伴我飛》主題班會現在開始。
主持人B：同學們，你們有美好的理想嗎？
同學們：有。
一、活動內容：調整心態，把握成功
二、活動目的：
1．初三的學習激烈緊張，學生要有很好的心理素質才可以更好的適應初三的學習生活。這次活動，就是讓學生擁有積極健康的心態，適應初三緊張而忙碌的學習，渡過人生第一個艱難時刻。
2．通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，培養同學們積極健康的心理，讓學生管理自己的情緒，使其擁有積極穩定的情緒。
3．讓家長更了解學生的壓力，理解學生的心理，能與學生真情溝通，使家庭教育和學校教很好相結合。
4．使人擁有健全的人格，擺脫自卑、膽怯，懶散，浪費時間等不良心態，從而更好地投入到學習、做一個積極向上，心理健康的中學生。
三．過程與方法：在大家自主、合作、探究的過程中，培養學生，敢于表達自己的想法，培養學生的團結互助的精神，從而達到以上的活動目的。
四、課前準備：
收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想讓學生用名人的事例來激勵鼓舞自己。
五、活動口號：“關愛心靈，擁抱陽光，從現在開始”。
六：活動過程：
（一）：學生齊背班訓：我自信我快樂，我拼搏我成功。
（二）：打開心窗，說說心理話：(讓學生談談自己上初三以來的感受，了解學生的心態如何。分析學生存在的幾種心理問題。)
時光荏苒，光陰似箭，同學們帶著理想，到滿族中學追求知識，已經是第三年了。
以上就是初三中考班會教案的全部內容，1、召開班委會,確定班會主題,確定班會形式和主持人人選。 2、廣泛搜集各類資料,確定班會內容,制作多媒體班會課件。 3、布置夢想墻;請部分同學準備表演節目和發言;布置教室。 4、每位學生準備自由發言的內容——圍繞樹立中考目標。 班會形式:詩歌朗誦、講故事、表演、討論交流、演講等 主持人:孫毅杰、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
