初中主題班會責(zé)任？如果有了責(zé)任意識,認(rèn)為不讓父母親人失望是我的責(zé)任,就沒有了自暴自棄的浪蕩子和不學(xué)無術(shù)的不孝女。 如果有了責(zé)任意識,認(rèn)為尊重別人勞動(dòng)是我的責(zé)任,就不會有課堂上的小動(dòng)作,對老師知識的講解無動(dòng)于衷的表現(xiàn)。 如果有了責(zé)任意識,認(rèn)為尊師愛友是我的責(zé)任,就不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事同學(xué)之間就拳頭相向,睚眥必報(bào)。那么，初中主題班會責(zé)任？一起來了解一下吧。
一朵花的責(zé)任是開出一朵芬芳裝點(diǎn)大地，一滴水的責(zé)任是滋潤一株幼苗茁壯成長，風(fēng)的責(zé)任是為人們帶來一絲清涼，太陽的責(zé)任便是普照大地。“責(zé)任”二字是多么的莊嚴(yán)而又美好，世間繁華皆因責(zé)任。一起來看看關(guān)于責(zé)任的主題班會演講稿五篇，歡迎查閱!
關(guān)于責(zé)任的主題班會演講稿1
就在去年大年初一的時(shí)候，寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園發(fā)生一起要老虎咬人事件。“明知山有虎，偏向虎山行”奇葩事件年年有。于是，此事件的主人公張某命喪虎口。與此同時(shí)，網(wǎng)友們紛紛議論，是該同情老虎還是張某。據(jù)報(bào)道，張某因?yàn)椤疤悠薄辈胚M(jìn)入虎園的。故而，我認(rèn)為此事件的過錯(cuò)方是張某。
死者已矣，殷鑒猶在：勿以惡小而為之。張某進(jìn)入虎山要經(jīng)過三道隔離：兩道圍墻、一道鐵絲網(wǎng)。這可見張某進(jìn)入虎山的毅力以及“逃票”的決心。“逃票”是無社會秩序的表現(xiàn)，本就受人們譴責(zé)。張某作為一個(gè)有思想的成年人應(yīng)當(dāng)為自己做的事負(fù)責(zé)。做人，不要罔顧規(guī)則的低成本與好處，給忘了規(guī)則被漠視背后的風(fēng)險(xiǎn)。故而不要以惡小而為之。
貪小失大，拾起文明：驅(qū)園中虎易，驅(qū)心中虎難。張某為了“逃票”卻失去了自己最寶貴的生命。這不就是以小時(shí)失大嗎?在此事件中，我們必須認(rèn)識到“逃票”是社會中的一種不文明行為，我們應(yīng)該重視這一現(xiàn)象。
一、班會目的：
1、通過此次班會的召開，使學(xué)生能清楚地認(rèn)識到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。使學(xué)生從思想上懂得生命的可貴，從行動(dòng)上學(xué)會珍愛自己或他人的生命
2、教授學(xué)生如何珍愛自己的生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。樹立起責(zé)任意識，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé)。
本次主題班會同時(shí)提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺，讓學(xué)生有機(jī)會來展示自己的閃光點(diǎn)，進(jìn)行自我教育，加深對責(zé)任的理解。
二、班會過程：
男女合：各位老師、同學(xué)們，大家下午好！
男：八（1）班主題班會《生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)》現(xiàn)在開始。（全班同學(xué)熱烈鼓掌）
（播放歌曲：感恩的心）
女：這首歌曲真的很感人，在我們的生活中，有很多人都在關(guān)心、愛護(hù)著我們。那么，我們在得到關(guān)心、愛護(hù)的同時(shí)有沒有去關(guān)心、愛護(hù)他人呢？請大家回想一下，在日常生活中，你是如何關(guān)愛他人的。（每組找一個(gè)同學(xué)回答）
組1：在別人有困難時(shí)及時(shí)給予幫助……
組2：在孤獨(dú)無助的時(shí)候，給以祝福、安慰……
組3：注意他人的情緒變化，幫人化解矛盾……
組4：幫助父母做些力所能及的事……
男：同學(xué)們回答的非常棒，說的都是關(guān)愛他人的事情，雖然是一件件的小事，但這都是愛的開始，我們在得到他人關(guān)愛的同時(shí)，也要學(xué)會關(guān)愛他人，要相信，每一個(gè)生命都有其存在的意義和價(jià)值，都應(yīng)該給予充分的肯定和尊重。
做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會方案
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知：1、知道做事負(fù)責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)具備的最起碼的品質(zhì)。
2、知道做事負(fù)責(zé)任不僅要忠于職守、盡職盡責(zé)，做好本職工作，還要勇于承擔(dān)責(zé)任，有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正。
3、懂得責(zé)任心的培養(yǎng)必須從小開始，從每一件小事做起。
情感：1、敬佩對工作有責(zé)任心的人，厭惡對工作沒有責(zé)任心的人。
2、愿意做一個(gè)有責(zé)任心的人。
行為：1、做到自己所承擔(dān)的每一件事，都要盡心盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。
2、做到勇于承擔(dān)責(zé)任，有了錯(cuò)誤認(rèn)真改正。
教學(xué)重點(diǎn)：講清為什么要有責(zé)任心。
教學(xué)難點(diǎn)：小學(xué)生辦事也要有責(zé)任心。責(zé)任心如何從小培養(yǎng)。
教育過程
一、故事導(dǎo)入
1、故事：《一個(gè)小數(shù)點(diǎn)釀成的悲劇》
1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛“聯(lián)盟1號”宇宙飛船完成任務(wù)準(zhǔn)備返航時(shí)，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈，無法打開，減速無望，飛船爆炸，宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責(zé)任心不強(qiáng)，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。
2、師：你對此有什么看法？
（小結(jié)：一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的失誤，導(dǎo)致人類征服宇宙事業(yè)的重大損失。在生產(chǎn)逐步社會化，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，要求人們對工作更要有責(zé)任心，正象江總書記說的：“責(zé)任重于泰山”）
板書課題：有責(zé)任心
二、責(zé)任心的含義
責(zé)任感是指個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范，承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。
我們肩負(fù)著責(zé)任，始終致力于追求卓越。我們秉持誠實(shí)的原則，勇于承擔(dān)各種責(zé)任，以此促進(jìn)自身的健康成長。
我們深知，責(zé)任重于泰山。無論是面對個(gè)人還是社會，我們都必須全力以赴，絕不辜負(fù)任何人與事。在人生的旅途中，我們不斷反思并提升自己的責(zé)任感，因?yàn)檫@不僅是對自己的要求，更是對他人的承諾。
在成長的道路上，我們逐漸學(xué)會了做人的基本原則，明白了承擔(dān)責(zé)任的重要性。承擔(dān)責(zé)任并非輕松之事，但正是這份責(zé)任，讓我們感受到了成長的快樂。當(dāng)我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，積極尋求解決方案時(shí)，內(nèi)心的滿足感和成就感油然而生。
我的責(zé)任心使我不斷前行。無論面對何種困難，我都堅(jiān)信，只要心中有責(zé)，便能找到前行的力量。這種力量驅(qū)使我不斷突破自我，追求卓越。在承擔(dān)責(zé)任的過程中，我逐漸認(rèn)識到，真正的成長并非僅僅在于知識和技能的積累，更在于內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定。
讓我們攜手共進(jìn)，在責(zé)任的道路上不斷前行。相信只要我們心懷責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，就能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
參考下面這份活動(dòng)方案——《責(zé)任伴我成長》【活動(dòng)目的】 1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。 2、通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》的有關(guān)條例，規(guī)范學(xué)生的行為，使班級學(xué)生成為對自己、家庭、他人、集體、國家負(fù)責(zé)的新時(shí)代的好少年。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、拍攝校園短片。 2、學(xué)生排練節(jié)目。 3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。 【活動(dòng)形式】 引用案例與學(xué)生實(shí)際情況相聯(lián)系進(jìn)行討論并小結(jié)。 【活動(dòng)時(shí)間】2006年4月12號 【活動(dòng)地點(diǎn)】中預(yù)（3）班教室 【主持人】黃奇?zhèn)ァ埱?【指導(dǎo)教師】張群 【活動(dòng)流程】 主持人甲：責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。 主持人乙：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。 主持人甲：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。 主持人乙：一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。 主持人甲：一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！ 一、案例引出： 主持人甲宣讀案例： 潘金海出生在一個(gè)幸福的家庭。父親是某局級干部，母親在機(jī)關(guān)工作，他是家中的小皇帝。
以上就是初中主題班會責(zé)任的全部內(nèi)容，做有責(zé)任感的人主題班會1 開展“對自己負(fù)責(zé)”的主題班會,旨在通過本次班會活動(dòng),幫助同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為并改正,增強(qiáng)責(zé)任感,同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深地了解“做有責(zé)任感的人”的內(nèi)涵。讓“做有責(zé)任感的人”這信念永植心中。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
