初三中考班會(huì)？【 “放松中考?jí)毫Α薄? 班會(huì)目的:中考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“心理高原”期,苦悶、焦慮、急躁,學(xué)習(xí)效率不高、情緒不穩(wěn)定等。有必要提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生吐露自己的內(nèi)心苦惱、宣泄自己的情緒、緩解中考前的壓力,讓學(xué)生彼此交流自己的緩解方法,坦言自己的觀點(diǎn)。那么，初三中考班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
大家早上好！正值春夏交替之際，我們很快將迎來(lái)中考，準(zhǔn)備接受學(xué)校、社會(huì)、老師和家長(zhǎng)的隆重的檢閱。
中考不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。為了搞好中考復(fù)習(xí)和最后的考試，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)中考。考試只是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待中考，以從容自信的態(tài)度面對(duì)它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。中考內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時(shí)間，保證計(jì)劃的落實(shí)。
南寧初三學(xué)生可以考慮報(bào)名中考沖刺班。以下是對(duì)這一建議的詳細(xì)闡述：
一、小班授課效果更佳
南寧中考全日制沖刺班普遍采用小班授課的形式，每班人數(shù)限制在10人左右。這種小班化的教學(xué)模式使得授課老師能夠充分關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行差異化教學(xué)。同時(shí)，小班授課還有利于營(yíng)造積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。全日制中考沖刺班還配備有專(zhuān)職班主任，他們不僅能夠幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的諸多問(wèn)題，還能夠及時(shí)與家長(zhǎng)溝通反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，從而確保學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)能夠快速提高成績(jī)。
二、幫助學(xué)生把握重點(diǎn)知識(shí)
全日制的中考沖刺班會(huì)根據(jù)歷年中考命題趨勢(shì)制定符合中學(xué)生的學(xué)習(xí)大綱，并把握命題方向。在教學(xué)過(guò)程中，老師會(huì)從基礎(chǔ)講起，注重學(xué)習(xí)中的知識(shí)分解和歸類(lèi)，確保學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握中考所需的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，課堂上老師會(huì)重點(diǎn)講解知識(shí)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，從而幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高解題能力。這種有針對(duì)性的教學(xué)方式能夠確保學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
三、老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)更具針對(duì)性
在中考沖刺階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫且任務(wù)繁重。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，整理好凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住的時(shí)光毫不留情的越出手指的縫隙，抓起書(shū)包，匆忙跟上時(shí)間的腳步，新的學(xué)期就這樣開(kāi)始了。
初中旅途我們已走過(guò)了四分之三。回首我們一起走過(guò)的那些快樂(lè)的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長(zhǎng)著、汲取著，度過(guò)的是一段充滿活力的學(xué)習(xí)歲月。
匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間，如流水般的三年，那些美麗的日子，溫暖而快樂(lè)，充實(shí)地收獲著。然而，即將到來(lái)的，是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。一百天后，是六月的三天，是不同尋常的中考。但對(duì)于我們初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，是生物和歷史的結(jié)業(yè)考試，在此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1.先計(jì)劃后學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。
2.先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講首先預(yù)習(xí)是課前偵察，可打有準(zhǔn)備之仗；其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于掌握新知識(shí)；再次，預(yù)習(xí)可以克服聽(tīng)課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率；最后，預(yù)習(xí)可以使聽(tīng)課更專(zhuān)心，與老師配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
班會(huì)目標(biāo)：（1）配合學(xué)部學(xué)習(xí)質(zhì)量月活動(dòng)，迎接期中考試；
（2）通過(guò)考前，考中，考后各類(lèi)問(wèn)題的展開(kāi)，引起學(xué)生對(duì)考試的重視，提高學(xué)生的應(yīng)試能力；
（3）營(yíng)造團(tuán)結(jié)，和諧，進(jìn)步，文明的班級(jí)文化。
班會(huì)重點(diǎn)：通過(guò)考前，考中，考后各類(lèi)問(wèn)題的展開(kāi)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力；
班會(huì)時(shí)間：2008/11/04；班會(huì)地點(diǎn)：中學(xué)部509室，高二一班教室
參與人員：高二（1）班全體學(xué)生，部分觀摩老師和學(xué)生
班會(huì)主持人：程智，李韻妍
班會(huì)過(guò)程：
一． 班會(huì)導(dǎo)入：主持人導(dǎo)入班會(huì)課，介紹班會(huì)課主題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言
二． 學(xué)生發(fā)言：
第一部分：考前準(zhǔn)備
1.考試心理技巧（孟繁鈺）—如何應(yīng)對(duì)考試焦慮
很多學(xué)生，無(wú)論是面對(duì)階段性的測(cè)驗(yàn)，還是期中、期末考試，升學(xué)考試，都存在不同程度的對(duì)考試產(chǎn)生的緊張情緒，身體感覺(jué)不適，如莫名的煩躁不安，食欲、睡眠不好，而且越臨近考試，這種緊張感覺(jué)越強(qiáng)烈，有些學(xué)生甚至?xí)霈F(xiàn)呼吸緊張、心悸、兩腿發(fā)軟、手腳冰涼等癥狀，這在心理學(xué)上稱為“考試焦慮癥”
如何降低考試焦慮程度呢？特提出以下建議，供參考：
一、做好充分的知識(shí)準(zhǔn)備
考前，要安排一定的時(shí)間，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行充分梳理，找出自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行“加工”、“修補(bǔ)”，特別是要使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，條理化，清晰化。
勇于拼搏，沖刺中考
一、班會(huì)背景：
中考是人生的第一個(gè)十字路口，如何把握好這人生中的重要關(guān)口，對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。但是，從近期的觀察及與同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)，我們有的同學(xué)在即將面臨中考的時(shí)刻，胸?zé)o大志，缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神，有些學(xué)生荒廢時(shí)間、碌碌無(wú)為，學(xué)習(xí)效率低，針對(duì)這種情況，特召開(kāi)《勇于拼搏，沖刺中考》的主題班會(huì)。
二、班會(huì)的目的
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)積極進(jìn)取，勇于拼搏的精神。
2、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)與樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，鼓干勁，創(chuàng)輝煌。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生搜集汶川地震的圖片。
2、學(xué)生拍攝父母親辛勤勞作的畫(huà)面。
3、老師下班輔導(dǎo)和下鄉(xiāng)家訪的圖片。
4、收集家長(zhǎng)的寄語(yǔ)。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人引入：略
第一環(huán)節(jié)：播放地震圖（第一、二小組完成）
引導(dǎo)學(xué)生思考生命的意義，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
組長(zhǎng)朗誦
第二環(huán)節(jié)：學(xué)生拍攝父母親辛勤勞作的畫(huà)面（第三、四小組完成）。
組長(zhǎng)朗誦
第三環(huán)節(jié)：老師下班輔導(dǎo)和下鄉(xiāng)家訪的圖片（老師提供）
班長(zhǎng)朗誦
2、《談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的理想目標(biāo)、家庭責(zé)任與信念》
3、勇敢的挑戰(zhàn)者
1）、播放錄像：選自一些拼搏的畫(huà)面展示如：女排、劉翔、千手觀音等
2）、學(xué)生朗誦自己的拼搏誓言。
以上就是初三中考班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，也可以是，追憶似水流年、提前道一聲再見(jiàn)，都可以。畢竟在一起三年時(shí)間，同學(xué)之間的友誼也是很深的，況且這種話題比較容易帶動(dòng)同學(xué)參與，而且內(nèi)容比較容易充實(shí)，同時(shí)，也可以借此轉(zhuǎn)移同學(xué)即將參加考試前的緊張情緒，加油~~~同學(xué)們之間的友誼似海深，好好珍惜你們一起走過(guò)的青蔥歲月，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
