中學養成主題班會？學生養成好習慣主題班會教案 一、教學目標 1.增強學生熱愛校園的思想感情。2.糾正學生破壞環境的不良習慣。3.保護地球，就從保護我們的校園開始做起。二、過程設計 (一)導入 同學們，今天我們這堂班會課的內容是“養成好習慣”。學校是同學們生活、學習的樂園。給了同學們舒適、優美的生活學習環境，那么，中學養成主題班會？一起來了解一下吧。
中學生如何養成良好習慣主題班會教案
學生養成好習慣主題班會教案
一、教學目標
1.增強學生熱愛校園的思想感情。
2.糾正學生破壞環境的不良習慣。
3.保護地球，就從保護我們的校園開始做起。
二、過程設計
(一)導入
同學們，今天我們這堂班會課的內容是“養成好習慣”。
學校是同學們生活、學習的樂園。給了同學們舒適、優美的生活學習環境，下面老師帶著大家一起去欣賞我們美麗的校園。
(二)放電視錄像
同學們剛才觀看了電視錄像，你覺得我們的校園美麗嗎?
學生交流：①教學樓 ②科技樓 ③體育館 ④操場
(三)環境能育人，保護環境，我們人人有責。為了讓我們學校變得更美好，同學們需要養成良好的習慣，從我做起，下面老師讓同學樣分小組討論一下：我們應該養成哪些好習慣，才能使學校更美好。(分小組討論)
三、小組推薦代表交流。
四、教師總結
剛才同學們通過討論、交流，說出了自己的心聲，老師根據大家的發言歸納了一下，共八個方面：
好習慣一：安全活動笑哈哈
好習慣二：認真學習頂呱呱
好習慣三：文明有禮人人夸
好習慣四：隊員友愛互幫助
好習慣五：國旗領巾我愛護
好習慣六：誠實守信好事多
好習慣七：愛護環境做衛士
好習慣八：節約能源做標兵
我也殷切希望同學們能在今后學校的學習生活中踐行。
下面是整理的養成教育主題班會的內容，歡迎參考。
養成教育主題班會(一)
《好習慣 一生幸福》
一、班會目的：
1)充分意識到好習慣對成長的重要作用，提高培養好習慣的自覺性。
2)讓學生能辨識好習慣，發現并改正不良習慣，提高自我控制能力。
二、班會準備：
讓學生以小組的形式，收集組員的意見，寫出他們身上存在的好習慣與不良習慣，并歸納成幾個方面，如學習習慣，生活習慣，衛生習慣，上課習慣等等。
三、班會的過程：
(聽故事)北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”經理走了，大學生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換。10分鐘后，總經理回來了，他說：“面試已經結束，你們全都沒有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經理說：“我不在的這一段時間，你們的表現就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。
班會課教案：養成良好的生活習慣
一 、設計背景
生活習慣是指學生在生活過程中逐步形成的比較穩定的生活行為方式，如有沒有按時刷牙洗臉，有沒有亂扔果皮紙屑，有沒有按要求就寢，在就餐時是否珍惜糧食等等。而初一的學生在這些方面很差，相應的用了很多時間在這上面，而不是學習上，鑒于這一點，我們班舉行了這一次主題班會。
二 、教學目標
1認知目標：了解生活習慣對學習效果的不同影響，并對自己的生活習慣進行自我分析。
2能力目標：掌握改進不良生活行為的方向，養成良好的生活衛生習慣。
3情感目標：讓學生在優美干凈的環境中快樂學習。
三、 教學重點
讓學生進行自我的生活自理情況的自測，并根據實際情況自我分析。
四、 教學過程
1．引言：在學校中，我們經常看到一些非常不好的個人行為現象，如每天喜歡在公共場所扔垃圾，用完的紙巾隨手就丟在地上或丟往窗外，課上大聲講話，在食堂就餐時，不珍惜糧食，亂倒飯菜等等這些現象絡繹不絕，因此良好的生活習慣的養成關系我們的生存環境和學習環境，對我們自身的發展重大。下面我們來討論一下校園內的十大不文明行為。
2．不文明行為分析并組織學生討論這些習慣的壞處。
（1）隨處亂拋垃圾倒污水
（2）隨地吐痰擤鼻涕
（3）飯前便后懶洗手
（4）不勤洗澡和不常換衣
（5）不珍惜糧食
（6）大聲喧嘩、干擾他人
（7）上下樓梯不按秩序，相互推拉
（8）不主動排隊
（9）不用文明禮貌用語
（10）未經允許進入他人寢室，未經允許亂拿別人東西
3．討論形成以下幾條中學生校園禮儀規范
（1）言語要文明，見面問聲好。
漫長的學習生涯中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？下面是我收集整理的養成教育主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
養成教育主題班會教案1
一、活動目的：
1、通過本次班會幫助學生充分認識到培養一個好習慣的重要性。
2、通過班主任的講解和同學們實例展示壞習慣對于我們成長和進步的巨大障礙，好習慣對于學習和生活的積極影響，從而讓全班同學自覺擯棄壞習慣，發自內心愿意努力養成好習慣。
3、通過講解、問答等方式來告知學生好習慣具體有哪些?以及我們如何做才能逐漸養成好習慣的具體方法。
二、活動時間：
XXXX年XX月XX日班會課
三、活動過程：
1、活動導入：什么是習慣?
2、我們應該養成什么好的行為習慣：
學習習慣、行為習慣、衛生習慣
3、好習慣是怎么養成的?
4、總結
養成教育主題班會教案2
一、養成教育的意義：
我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么?往簡單方面說，只是一句話，就是要養成良好習慣。
關于中學生行為規范的主題班會
篇一：中學生行為規范養成教育 主題班會
活動目標：以學生學習行為規范為中心，選取學生日常生活中的真實故事，通過生活實例窺探、行規討論交流、反面案例啟示、小品表演、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規范教育。
活動目的：通過這次班會，讓《中學生日常行為規范》能夠在現實生活中得到更好的貫徹落實，真正用規范來指導本班學生平時的言行。
活動形式：座談，討論，表演，搶答等
活動要求：注重人人參與，講究活動秩序，聯系實際。
策劃指導: 劉興福、鄭佳慧、孫宇琦、韓慶偉等
活動過程：
一、班級宣誓.（班長主持）
二、宣布開幕：
主持人男、女：老師們，同學們，大家（上 午）好！初一年級 四班“行為習慣養成教育”主題班會現在開始！（鼓掌）
三、活動：
活動一小品《問路》
主持人男：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養成習慣。”
主持人女：習慣成自然，好的習慣能夠規范我們的行為。
男：講文明講禮貌是一個人美好內心世界的自然流露，是一個人成熟的標志。
以上就是中學養成主題班會的全部內容，1、在學期初加強學生課堂常規的訓練，在學期初的幾個星期寧可少學點知識，也要肯花時間培養學生認真聽課的習慣。2、學生的學習和做作業是否專心認真，其實跟做父母的有很大的關系。現在有些父母這邊要求孩子要用心做作業，而邊一邊又跟別人聊天或看電視，甚至在家里打牌或打麻將，這樣，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
