預(yù)防登革熱班會小結(jié)？11.當(dāng)自己出現(xiàn)登革熱的癥狀時，及時檢查、就診。(教學(xué)小結(jié))現(xiàn)在還是登革熱的高發(fā)期，請同學(xué)們注意個人健康，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和清潔習(xí)慣，如發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、發(fā)熱、皮膚紅腫、肌肉痛等癥狀必須向家長和老師報告，要及時就診。請同學(xué)們配合學(xué)校做好晨檢工作，預(yù)防登革熱病，你我都要參與和知道。那么，預(yù)防登革熱班會小結(jié)？一起來了解一下吧。
教學(xué)內(nèi)容：
1、了解登革熱疾病的由來。
2、了解白紋伊蚊的生活習(xí)性和生長過程，以及對人類的害處。
3、了解人類感染登革熱疾病的癥狀。
4、如何預(yù)防登革熱疾病。
教學(xué)目標(biāo)：
1、 讓學(xué)生了解登革熱的害處。
2、 教會學(xué)生如何預(yù)防登革熱疾病。
3、 教會學(xué)生如何防控蚊蟲。
4、 教會學(xué)生愛護好環(huán)境、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、從觀看視頻繁導(dǎo)入。
1、 給學(xué)生觀看關(guān)于登革熱的錄像。
2、 看完后讓學(xué)生先說說自己的想法。
二、 了解什么事登革熱。
1、 認識登革熱
登革熱是由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通過蚊蟲叮咬在人群中傳播。人與人之間不會直接經(jīng)過呼吸道、消化道或接觸等傳播。
登革熱是當(dāng)今人類中流行最廣的蟲媒病毒病之一，登革病毒的主要媒介是伊蚊（花斑蚊）。全世界每年大約有5千萬到1億登革熱病
例發(fā)生，這其中有50萬例進展成更為嚴(yán)重的登革出血熱和登革休克綜合征。
2、患上登革熱會有什么樣的癥狀呢？
突發(fā)高熱：一般持續(xù)3～7天，體溫可達39℃以上
三痛：主要為劇烈頭痛、眼眶痛、關(guān)節(jié)肌肉疼痛
皮膚可有麻疹樣、猩紅熱樣、白斑樣、蕁麻疹樣等皮疹。
在來到這所學(xué)校之前，我曾是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，不管在學(xué)習(xí)還是生活方面總是不能嚴(yán)于律己，行為方面總是懶懶散散的。但是自從我來到番禺執(zhí)信這個大家園后，我的性格發(fā)生了很大的變化，以前的壞毛病也都改掉了不少。
我是初二下學(xué)期從內(nèi)地轉(zhuǎn)來的學(xué)生，剛到這里，人生地不熟，也不懂得學(xué)校的規(guī)章制度，一切都無所適從。未曾不想念以前的同學(xué)，也常常回憶以前的快樂時光。就在我最郁悶的時候，有許多老師和同學(xué)向我伸出了援手，主動幫助我，和我一起解決一些生活上的問題，尤其是我的生活老師一一王國和，他知道我是新生以后，對我特別地關(guān)照。初來乍到，一切都那么陌生，連飯?zhí)枚疾恢涝谀睦铮绻皇峭趵蠋熀屯瑢W(xué)們的照顧和幫助，我就不可能這么快地適應(yīng)了新的環(huán)境。
剛來到宿舍時，我在生活方面總是不能和別人相提并論，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生總是做不好，天天都被扣分，早上不能按時起床，晚上不能按時就寢。在王老師的指導(dǎo)和教育下，使我整個人煥然一新。在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面改進了許多，不說一個星期不扣分，但至少扣的比以前少很多了。早上能按時起床了，有幾次都是我去把同學(xué)們叫醒的呢；晚上也能按時就寢，有時還能看看書。更主要的是我在王老師的指導(dǎo)下，真真正正地學(xué)會了怎樣做人，怎么尊敬師長，怎樣與同學(xué)相處。
這個盛夏是分別的季節(jié)，有一群學(xué)生即將從大學(xué)畢業(yè)。作為職高的畢業(yè)班班主任，會對這幾年的工作有什么樣的總結(jié)呢？下面是由我為大家整理的“職高畢業(yè)班班主任工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職高畢業(yè)班班主任工作總結(jié)【一】
回顧這一個學(xué)期，在做班主任的過程中，雖然遇到了很多困難，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。以下是我對本學(xué)期的班主任工作總結(jié)。
一、抓好班干隊伍建設(shè)
調(diào)整班干人選及班干團干隊伍建設(shè)。強調(diào)班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局的品質(zhì)，明確班干部責(zé)任，定期召開班委會進行，制定階段性工作計劃等。鼓勵學(xué)生干部積極參與學(xué)生會和團委工作。
二、完善班級制度
針對班級的實際情況，制定了班級《考勤制度》和《衛(wèi)生管理制度》。將遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合分數(shù)，計入學(xué)期總評，及時與扣分突出學(xué)生的家長聯(lián)系；使班級保持較高出勤率。
三、發(fā)揮主題班會課的作用
每周堅持召開一次主題班會課，根據(jù)學(xué)校要求，有計劃地、及時地對學(xué)生開展“榜樣就在我身邊”、加強學(xué)生春季安全教育管理工作、感恩教育、“誠實守信”及考風(fēng)考紀(jì)與題教育等活動。
【教學(xué)目標(biāo)和要求】
1、讓學(xué)生了解登革熱的癥狀。
2、學(xué)會如何預(yù)防登革熱病。
【教學(xué)重點】
如何預(yù)防登革熱病。
【教學(xué)方法】
1、圖示教學(xué)。
2、講授法。
3、談話法。
【教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程】
(概述)登革熱(dengue fever)是登革熱病毒引起、伊蚊傳播的一種急性傳染病。臨床特征為起病急驟，高熱，全身肌肉、骨髓及關(guān)節(jié)痛，極度疲乏，部分患可有皮疹、出血傾向和淋巴結(jié)腫大。(展示圖片)“患登革熱的病人”。
(講述)本病于1779年在埃及開羅、印度尼西亞雅加達及美國費城發(fā)現(xiàn)，并據(jù)癥狀命名為關(guān)節(jié)熱和骨折熱。1869年由英國倫敦皇家內(nèi)科學(xué)會命名為登革熱。20世紀(jì)，登革熱在世界各地發(fā)生過多次大流行，病例數(shù)百萬計。在東南亞一直呈地方性流行。我國于1978年在廣東流行，并分離出第Ⅳ型登革熱病毒。此后，于1979、1980、1985年小流行中分離出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型病毒。病因 傳染源：患者和隱性感染者為主要傳染源，未發(fā)現(xiàn)健康帶病毒者。患者在發(fā)病前6~8小時至病程第6天，具有明顯的病毒血癥，可使叮咬伊蚊受染。
教學(xué)內(nèi)容：
1、了解登革熱疾病的由來。
2、了解白紋伊蚊的生活習(xí)性和生長過程，以及對人類的害處。
3、了解人類感染登革熱疾病的癥狀。
4、如何預(yù)防登革熱疾病。
教學(xué)目標(biāo)：
1、 讓學(xué)生了解登革熱的害處。
2、 教會學(xué)生如何預(yù)防登革熱疾病。
3、 教會學(xué)生如何防控蚊蟲。
4、 教會學(xué)生愛護好環(huán)境、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、從觀看視頻繁導(dǎo)入。
1、 給學(xué)生觀看關(guān)于登革熱的錄像。
2、 看完后讓學(xué)生先說說自己的想法。
二、 了解什么事登革熱。
1、 認識登革熱
登革熱是由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通過蚊蟲叮咬在人群中傳播。人與人之間不會直接經(jīng)過呼吸道、消化道或接觸等傳播。
登革熱是當(dāng)今人類中流行最廣的蟲媒病毒病之一，登革病毒的主要媒介是伊蚊（花斑蚊）。全世界每年大約有5千萬到1億登革熱病
例發(fā)生，這其中有50萬例進展成更為嚴(yán)重的登革出血熱和登革休克綜合征。
2、患上登革熱會有什么樣的癥狀呢？
突發(fā)高熱：一般持續(xù)3～7天，體溫可達39℃以上
三痛：主要為劇烈頭痛、眼眶痛、關(guān)節(jié)肌肉疼痛
皮膚可有麻疹樣、猩紅熱樣、白斑樣、蕁麻疹樣等皮疹。
以上就是預(yù)防登革熱班會小結(jié)的全部內(nèi)容，（7）對于花瓶等容器，每星期至少清洗、換水一次，勿讓花盆底盤留有積水。把所有用過的罐子及瓶子放進有蓋的垃圾桶內(nèi)。四、總結(jié)。布置學(xué)生回家和家長聊聊關(guān)于登革熱的預(yù)防，把老師今天說的話告訴爸爸媽媽。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
