防疫題材的主題班會？那么，防疫題材的主題班會？一起來了解一下吧。

班會目標

知識與技能目標

學生能夠了解新冠病毒的相關知識，包括病毒的定義、傳播途徑、易感人群、臨床表現等。

學生掌握基本的疫情預防常識和自我防護方法。

過程與方法目標

通過互動交流、案例分析等方式，培養學生的思考能力和解決問題的能力。

引導學生正確看待疫情，學會緩解焦慮情緒的方法。

情感態度與價值觀目標

激發學生對抗疫英雄的崇敬之情，培養學生的社會責任感和愛國情懷。

讓學生明白每一個生命都值得敬畏，增強保護地球、愛護野生動物的意識。

班會準備

教師收集自疫情開始爆發以來的相關事件、圖片、視頻、音頻等資料，制作成課件。

準備關于抗疫英雄事跡的資料、詩歌朗誦視頻等。

分享緩解心理壓力的方法的資料。

班會流程

導入（5分鐘）

老師提問：“同學們，還記得2020年春節嗎？那是一個令人難忘的春節，面對新型冠狀肺炎疫情，當時你們害怕嗎？”引導學生回憶疫情爆發時的情景，激發學生的興趣。

教師總結：“新型冠狀肺炎主要通過空氣飛沫傳播，所以我們要做好防護措施，如戴口罩、不串門、不聚會等。今天，我們就來開一個防疫題材的主題班會，一起學習防疫知識，致敬抗疫英雄。”

知識講解（15分鐘）

什么是冠狀病毒：結合課件，向學生介紹冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態在顯微鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發現，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經系統疾病。本次發現的新型冠狀病毒已命名為2019 - nCOV，即2019新型冠狀病毒[[1]()]

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