初中自我欣賞主題班會(huì)？一個(gè)好的主題班會(huì)應(yīng)該是高效率的,孥花較少的時(shí)間能辦成較多的事情;一個(gè)好的主題班會(huì)還應(yīng)該具有指示性,即能成為整個(gè)思想教育鏈條中的一個(gè)環(huán)節(jié),并對(duì)今后的教育工作產(chǎn)生影響。那么，初中自我欣賞主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
班主任優(yōu)秀主題班會(huì)課件：克服自卑欣賞自己
認(rèn)識(shí)自己_戰(zhàn)勝自卑_超越自我_主題班會(huì)課設(shè)計(jì)方案
http://wenku.baidu.com/link?url=KuTl8cAXqAECQ0epimGLP2enpqfc2RkpD1ZgNF2klO-OKb4VllJMZGpeb1929F6TwKkfJgvPpwCULO3c8EjxFAmpJ6Yj2k5YURBD6yJzLv7
消除自卑尋找自信主題班會(huì)http://wenku.baidu.com/link?url=waaXL9jo9IWK-SKphdapYc0oYJSxSLP4_gLtZiGTilIcYrkt7YpN7wQruLmjBFLE46v3ZRQOqwFehXswPTVfiKtgT8YXWyATyPRwEmcP7XS
“戰(zhàn)勝自卑主題班會(huì)”開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)啊
同學(xué)好！老師好！
今天的班會(huì)主題是：戰(zhàn)勝自卑！
自卑：這種心理表現(xiàn)為對(duì)自己缺乏一種正確的認(rèn)識(shí)，在交往中缺乏自信(主要因素)，辦事無(wú)膽量，畏首畏尾，隨聲附和，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，一遇到有錯(cuò)誤的事情就以為是自己不好。這樣導(dǎo)致他們失去交往的勇氣和信心。
自卑是一種消極的自我評(píng)價(jià)或自我意識(shí)，自卑感是個(gè)體對(duì)自己能力和品質(zhì)評(píng)價(jià)偏低的一種消極情感。
“認(rèn)識(shí)自我，超越自我”主題班會(huì)
一、班會(huì)背景：
初一年級(jí)的學(xué)生，由于年齡的增長(zhǎng)、身體的發(fā)育、知識(shí)的增多、社會(huì)交往的復(fù)雜，自我意識(shí)進(jìn)一步得到發(fā)展。他們?cè)谧晕艺J(rèn)識(shí)方面已由童年期借助家長(zhǎng)、老師轉(zhuǎn)為以自己為主體來(lái)認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己；在自我態(tài)度方面，他們也有了明顯進(jìn)步，不再盲目聽(tīng)從別人的議論；在自我評(píng)價(jià)方面，他們的自我監(jiān)督、自我控制、自我改正等品質(zhì)是逐步提高的；但作為未成年人，他們?cè)谧晕艺J(rèn)識(shí)、自我態(tài)度、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我改正方面仍有較大的不足，具體表現(xiàn)為：
自我意識(shí)盲目膨脹，以自我為中心，與父母、老師、同學(xué)關(guān)系緊張，遇事易偏激；對(duì)于自身的不足，不能坦然接受，更不能積極主動(dòng)地去改變自我、超越自我。
一方面應(yīng)當(dāng)肯定學(xué)生自我意識(shí)的覺(jué)醒，為他們的成長(zhǎng)而歡呼，同時(shí)又要耐心教育，積極引導(dǎo)，使學(xué)生的自我意識(shí)向良性方向發(fā)展，做到悅納自我、超越自我、消除自我中心。
二、班會(huì)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生的自我意識(shí)向良性方向發(fā)展，做到悅納自我、消除自我中心。
2、在正確認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上改變自我，超越自我。
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)班委會(huì)商量班會(huì)的策劃組織。
2、布置學(xué)生以“珍視自我”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，以便演講之用。
3、指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目。
4、班會(huì)主持：學(xué)生
四、班會(huì)過(guò)程：
（一）程序
1、導(dǎo)入：先讓學(xué)生對(duì)自我進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后進(jìn)行心理成熟自測(cè)（待定，準(zhǔn)備測(cè)試卷）。
“認(rèn)識(shí)你自己”主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)主題： 正確認(rèn)識(shí)自我，分析自我，調(diào)整自我。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生明白真實(shí)的自我有優(yōu)點(diǎn)和不足兩個(gè)方面。
2、學(xué)會(huì)正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，克服自傲、自負(fù)、自卑等心理。
3、培養(yǎng)學(xué)生分析調(diào)整自我的能力。
重點(diǎn)：肯定自己的獨(dú)特性，提升自己的信心。
難點(diǎn)：客觀地評(píng)價(jià)自己，認(rèn)識(shí)自己，做最好的自己。
三、理論分析：
心理學(xué)認(rèn)為人的潛能是有差異的，每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足，然而，生活中卻常有人只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，卻看不到自己的弱點(diǎn)和不足;也有些人常看到自己的很多問(wèn)題，而看不到自己的長(zhǎng)處。人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也和人對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)一樣，需要一個(gè)了解和學(xué)習(xí)的過(guò)程，可見(jiàn)，正確認(rèn)識(shí)自我也是一種本領(lǐng)、一種技能，需要學(xué)習(xí)和討論。本課的學(xué)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足及分析調(diào)整自我的能力，培養(yǎng)學(xué)生用積極樂(lè)觀向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
活動(dòng)形式：通過(guò)講故事、提問(wèn)、討論、小活動(dòng)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生充分地參與活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟收獲;因?yàn)橹袑W(xué)生尤其是高中生的自信心、參與性大大增強(qiáng)，喜歡在參與中展現(xiàn)自我，加之高中生的認(rèn)知能力提升，理解性、選擇性增強(qiáng)，用活動(dòng)、討論等方式更易于學(xué)生接受。
認(rèn)識(shí)自我的主題班會(huì)教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是我為大家收集的認(rèn)識(shí)自我的主題班會(huì)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
認(rèn)識(shí)自我的主題班會(huì)教案1
班會(huì)背景：
當(dāng)今社會(huì)中“四二一”式的家庭模式逐漸凸顯，作為獨(dú)生子女，更是被家人視為掌中寶，但過(guò)度的溺愛(ài)，卻也造成了一系列的問(wèn)題；此外，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的差距日益擴(kuò)大，校園中攀比心理盛行，等等。隨著學(xué)生的不斷成長(zhǎng)，諸如此類(lèi)的許多的心理問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，自卑，自閉以及驕傲，自滿(mǎn)等心理特征日趨嚴(yán)重，這些對(duì)孩子的健康發(fā)展都帶來(lái)了極大的危害，需要家長(zhǎng)以及老師重視起來(lái)。
班會(huì)目的：
1、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我的方式方法。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生正視自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。
3、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生分析調(diào)整自我的能力，改善自身自卑，自傲等心理問(wèn)題。
班會(huì)流程：
1、班主任通過(guò)講述一個(gè)故事來(lái)引出學(xué)生的興趣：
有一位畫(huà)家把自己的畫(huà)放在畫(huà)廊上，請(qǐng)人們點(diǎn)評(píng)，第一天請(qǐng)人們把敗筆之處圈出來(lái)，結(jié)果一天下來(lái)，幾乎畫(huà)的每一個(gè)角落都被圈出來(lái)了。
【班會(huì)背景】
經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)缺乏自信，對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)深刻的了解，無(wú)法正視自己的缺點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，有些同學(xué)總是活在過(guò)去的班集體中，沒(méi)有打開(kāi)心房接受新的集體。同學(xué)們自成小團(tuán)體，更傾向于跟以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)交朋友。
【班會(huì)目的】
讓同學(xué)們?cè)诹私庾约旱幕A(chǔ)上也使班上的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，從而拉近同學(xué)間的距離，讓新生盡快融入新的班集體。
【班會(huì)環(huán)節(jié)】
活動(dòng)一：我們一起來(lái)“造句”
游戲內(nèi)容：用下列任一句型造句
句型一：雖然我......,但是我......
句型二：我不但......，而且......
游戲規(guī)則：
1.通過(guò)“擊鼓傳簿”選出參加者
2.參加者任選一個(gè)句型造句，句數(shù)不少于3句。
3.被“選中”者若是不合作，要接受處罰。(獻(xiàn)歌一首/寫(xiě)自我介紹[不少于300字])
活動(dòng)二：朋友接龍
游戲內(nèi)容：
person1 說(shuō)出班上一個(gè)朋友，成為朋友原因
person2（被點(diǎn)名的朋友）說(shuō)出班上一個(gè)朋友，成為朋友原因
person3（被點(diǎn)名的朋友）說(shuō)出班上一個(gè)朋友，成為朋友原因
以此類(lèi)推......
游戲規(guī)則：
1.挑出上輪沒(méi)有參與的同學(xué)參與游戲。
2.參加者應(yīng)說(shuō)出一個(gè)朋友并道出原因。
3.被“選中”者若是不合作，要接受處罰。(獻(xiàn)歌一首/寫(xiě)自我介紹[不少于300字])
活動(dòng)三：“黑白配”的故事
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)觀看“白紙黑點(diǎn)”和“黑紙白點(diǎn)”兩張圖片，強(qiáng)調(diào)我們要懂得發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味地針對(duì)自己的缺點(diǎn)鉆牛角尖！
活動(dòng)四：動(dòng)感地帶
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)觀看flash“缺失的一角”，教育學(xué)生們要有目標(biāo)、堅(jiān)持、用心！
以上就是初中自我欣賞主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，班會(huì)開(kāi)始前強(qiáng)調(diào)班會(huì)紀(jì)律。4一。2、在黑板上布置班會(huì)主題、請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言（發(fā)言?xún)?nèi)容關(guān)于自己是如何審視自我展望未來(lái)的）6，強(qiáng)調(diào)審視自我的重要性。2。7。3、清理教室 2、同時(shí)強(qiáng)調(diào)審視自我的目的還是為了展望未來(lái)、掃尾工作 1、班會(huì)開(kāi)始 1。5。二，鼓勵(lì)同學(xué)做好人生規(guī)劃、舉例子（名人）證明重要。三、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
